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- 2024-12-12 发布于湖南
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吴忠市利通区郭家桥中心学校电子备课教案
PAGE2
年级
八年级
学科
历史
主备
马林
复备
课题
1.2第二次鸦片战争
计划课时
2
教学
内容
分析
本课主要学习三部分内容:英法再次发动侵华战争;火烧圆明园与《北京条约的签订》;沙俄侵占中国北方大片领土。学习这部分内容,首先要了解中国近代史是一部屈辱史。1840年鸦片战争以来接连不断地发动侵华战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,严重破坏了中国主权,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。1856年--1860年,为扩大侵略权益,进一步打开中国市场,英法等资本主义国家再次发动侵华战争,这是第一次鸦片战争的继续,历史上称为第二次鸦片战争,使中国半殖民地化的程度进一步加深。
“三进”
教育点
第三讲实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
教学
目标
一、知识与能力
了解英法两国发动侵华战争、英法联军火烧圆明园、逼迫中国签订不平等条约等基本史实;认识近代中国遭受的深重苦难是列强入侵和腐朽黑暗的专制统治造成的;初步形成分析历史问题的能力。
二、过程与方法
阅读本课“相关史事”“材料研读”“知识拓展”等,运用材料分析历史问题;识读《第二次鸦片战争形势示意图》《沙俄侵占中国北方领土示意图》,获取有效历史信息。
三、情感态度与价值观
通过学习英法联军火烧圆明园、沙俄割占中国大片领土等侵略史实,激发学生的爱国主义情感。
教学
重、难点
重点:第二次鸦片战争;列强的侵华罪行。
难点:为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。
教学
准备
教师:多媒体课件
学生:导学案
教学过程:
教学内容及师生活动
二次复备
【导入新课】
[多媒体展示被毁前的圆明园图片及被毁后的图片]
提问:你知道有关它的一些什么故事呢?今天让我们一起学习第2课:第二次鸦片战争。两幅图片有何不同?是什么原因造成的这种不同?
【内容探究】
一、英法再次发动侵华战争
师:为什么叫第二次鸦片战争?(学生讨论)
师归纳:鸦片战争后签订的《南京条约》,并没有满足西方侵略者贪婪的欲望,西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。这一目的同鸦片战争是一脉相承的。因此,此次战争在历史上称为第二次鸦片战争。
师:为了掩盖战争的侵略性,英法两国为战争寻找了什么借口?(“亚罗号事件”“马神甫事件”)
师:请同学们阅读教材,说一说第二次鸦片战争的经过和结果。
生:1856年10月,英军炮轰广州,挑起战争。1857年,英法联军攻陷广州。1858年,英法联军北上,攻陷大沽炮台,逼近天津。清政府被迫签订《天津条约》。
师:简述通过《天津条约》西方列强获得了哪些特权。随后,英、法、美通过与清政府签订的《通商章程善后条约》又获得了什么权益?
生:特权:外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等。权益:承认了鸦片贸易的合法化。
[过渡]《天津条约》的签订是否使侵略者得到满足呢?
二、火烧圆明园与《北京条约》的签订
[多媒体展示视频《火烧圆明园》]
师:第二次鸦片战争中,英法联军烧杀抢掠,在中国犯下了滔天罪行。其中,最可恶的是1860年,英法联军占领北京后,大肆抢劫北京西北郊著名的皇家园林——圆明园,并放火烧毁。这一历史事件的发生,说明了什么?
生:英法联军的贪婪无耻和清王朝的腐败无能。
师:正是由于清政府腐败无能,在火烧圆明园之后,英法联军控制北京城,迫使清政府签订了《北京条约》。请同学们简要归纳《北京条约》的内容。
生:清政府承认《天津条约》继续有效;增开天津为商埠;割九龙司地方一区给英国;赔款额大幅增加。
[过渡]在第二次鸦片战争中,获利最多的是沙俄,侵占了我国北方大片领土。
三、沙俄侵占中国北方大片领土
[多媒体展示《沙俄侵占中国北方领土示意图》]
[过渡]第二次鸦片战争前后,沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。
师:请观察地图,沙俄迫使清政府签订的不平等条约中,哪一条约割占的土地最多?
生:1858年中俄《瑷珲条约》。
师总结:沙俄在中国近代史上所割占领土面积,相当于欧洲德法两国面积的总和,外加一条与多瑙河一样长的黑龙江,是19世纪侵占中国领土最多的国家。
[多媒体展示《天津条约》和《北京条约》内容]
师:谈谈你对第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深的理解。
学生回答后,教师归纳总结:第二次鸦片战争使中国丧失更多主权,英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区,沙俄占领中国北方大片领土。对中国主权的侵害、割地等方面都比鸦片战争中所受侵害更大。因此,第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。
【课堂小结】
第二次鸦片战争后,西方列强扩大了侵略权益,侵略势力由东南沿海进入中国内地,并日益扩展;外
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