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新课标下的音乐教学中的学科综合
最近重读了《2024新课程标准改革》,结合这两个月的教学有了新的想法。新课标明确指出:音乐除了与姊妹艺术舞蹈、美术、戏剧、影视等可以有机结合外,还可以同艺术之外的其他学科融合。这对于软化学科边缘、增强对交叉学科的理解、拓宽人文视野具有重要意义。音乐学科的综合既要考虑音乐学科自身的独立性、系统性,又要强调建立多学科之间的横向联系。这种联系不仅仅是为了综合而综合,坚持“以音乐为主体,以审美为核心〞的理念,利用学科综合的方式使学生更全面更深入的了解音乐热爱音乐。
音乐学科不仅与其它艺术学科有千丝万缕的内在联系,而且与语言学科、社会学科、自然学科等非艺术学科也有密切的联
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