2024游戏式伙伴学习在省小学体育优质课小篮球教材中的实践浅析.docx

“游戏式伙伴学习〞在省小学体育优质课小篮球教材中的实践浅析

“游戏式伙伴学习〞在省小学体育优质课小篮球教材中的实践浅析

简要：“伙伴学习〞是指学生以多个伙伴为学习共同体，在教师布置了学习任务后，通过伙伴间的自主探究、分享交流、评价提升的过程中进行学习。“游戏〞是体育课堂中学生最喜欢、教师解决教材重难点、激发学生学练兴趣、提升课堂达成率的重要教学手段。篮球是一项团队运动，伙伴关系贯穿于项目之中，本次省优质课篮球教材的备课、教学中几乎每一节课都运用了“游戏式伙伴学习〞的样态，笔者对其进行梳理和反思。

重点词：游戏式伙伴学习；小篮球教材；实践反思

一、“游戏式伙伴学习〞的概念及使用现状分析

“游戏式