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Warm-up感谢家长百忙之中来参加家长会工作虽重要,但孩子的童年也只有一次,是一生中培养孩子性格·习惯·态度的最重要阶段,家长们要好好珍惜!胎儿-----6岁-----8391g1100g1280g岁-----12岁-----20岁1350g1400g01021直接母语式教学法3情境教学法5TPR肢体教学法7自然拼音教学法2互动式教学法4听说式教学法6自然式教学法8歌谣韵文教学法Cicy式的教学方法ABC一·直接母语式教学法DIRECTMETHORDCicy在授课时,80%使用外语教学,再课程进行中不得进行词语的翻译,借由外语直接教学,借用图片,手势,表情,实物等直接提示。---苹果-----Apple01INTERCULTIVELEARNING02语言的认识和学习的最好方式是透过个人与环境之间的互动,使小朋友的学习压力降到最低,产生强烈的兴趣和与人交流的欲望,从而快速提高学习成效。二·互动式教学法1STUATIONALLONGREGINAL2透过真实的情景将课程内容表达给学生,让学生能够感觉到其所学语言能够运用到生活中去,继而培养学生对所学语言的认同,面对真实情景还可以激发想象力。3幼少儿时期使培养孩子想象力和创造力的最佳时期。4语言教学就是情景教学三·情景教学法21AUDUAL-LINGUALMETHORD学习步骤:模仿-----短期记忆记忆-----反复练习-----条件反射-----长期记忆强调让孩子反复练习,并在反复的演练中达到应有的效果,不强调读和写,适合初学者的偏好,不重视语法的讲解,注重学习的正确性,形成语感。3四·听说式教学法TOTAL-PHYSICALRESPONS01语意的传达用动作来表示,可以借由老师和学生的肢体来反射出学生学习的成效,同时透过右脑足够的肢体反应刺激,有助于孩子左脑的发展和语言学习成果。02优势:1直接反应英语教学,有助于学生形成英语思维,建立英语语言体系。2符合幼少儿学习天性。3有助于发展幼少儿运动智能。4轻松自然没有压力(gametime:萝卜蹲)03五·TPR式教学法NATRUALAPPROACH提供语言的学习环境,包括视觉,听觉,练习机会等等。同时使用孩子能够理解的语言教学,活动设计。要有趣,能引发学生兴趣,着重意义的灌输,而非机械化的学习和练习。六·自然式教学法需要家长配合的在家监督孩子完成作业,听磁带带孩子按时来上课,尽量不要迟到(孩子进入课堂状态是需要一段时间的)尽量避免补课(补课两个小时也不及课堂上20min的效果)来上课时给孩子带上水或杯子按时交费54301规则:爸爸,妈妈,我们大家一起来。02能读出来加1分,能拼出来2分。Gamebegins.热身抢答题一遇见,看见这个那个这些那些书包练习本meetthisthatthesethoseschoolbagexercise-book热身抢答题二老师男学生教室桌子椅子橡皮尺子teacherschoolboyclassroomdeskchairrubberruler聪明的漂亮的帅的懒惰的大的小的满的cleverprettybeautifulhandsomelazybigsmallfull热身抢答题三
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