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《农村教育现状调查报告农村教育现状调查报告》

摘要：农村教育现状调查报告从补课问题透农村教育众所周知,中国经济正日益发展.随着社会的进步和人民生活水

平的提高,我国的教育状况得到了很大程度的改善,但仍有一些不尽如人意之处,尤其是农村的教育问题.今年暑假在我的家乡

****,许多小学,中学都在补课,而农村学校尤为多见.7月30日在农村的一所小学对补课学生以及学校周边的补习班学生总

共100人进行了一次问卷调查.一,调查原因:对于学生来说,每年就盼望着寒暑假的到来.而寒暑假真正到来的时候却不得不

像赶集似的奔波于各个补习班.要么是看见同学都去补课,要么就是家长的唠叨,要么就是学校强行要求.可又有几人真正愿意

补习呢?为此我做了一个关于补课的调查.二,调查结果:1,你的补课形式是?A.学校统一80%B.校外补习班11%C.家教9%

2,你每年都参加补课吗?A.是100%B.不是0%3,今年暑假补课是自己自愿的吗?A.自愿0%B.学校要求80%C.家长要求

10%D.看见大家都在补课自己也补10%4,补课的费用高吗?A.高5%B.能接受95%5,你的补课时间是多长?A.2个月0%

B.一个月80%C.10--20天20%6,你认为补课有用或者有必要吗?A.有93%B.没有7%7,你是否支持农村教育落后,要补

课多花时间才能在和城里学生竞争中获得机会?A.支持58%B.不支持42%8,你认为农村孩子就该笨鸟先飞吗?A.认为9%

B.不认为91%9,针对现在的补课热潮,你有何看法?A.正常25%B.也许是学习压力大9%C.或许是竞争激烈63%D.没什么

必要3%10,你认为暑期补课兴盛的原因是?A.社会原因17%B.家庭原因1%C.综合原因82%问卷结果显示,大部分的学生

都不是自愿的,而是学校强迫硬性规定的,而且每年如此.当然学校假期都是有偿补课,至于费用大多数农村学生还能接受.补课

的时间一般都是一个月,也留给了学生一个月的时间休息放松.对于补课的实际操作,学生很大一部分是迷迷糊糊上学,稀里糊

涂放学.要么就是老师上面讲,学生在下面玩.或者严重的,老师和家长稍有疏忽便溜之大吉.三,调查分析:通过对上述调查结果

的研究,我们不难发现,学生对暑期补课都很反感.分析原因主要有以下两点:1,学校强迫补课,表面上说是自愿,但实质还是让学

生不得不选择补课.老师一般都对学生说:暑期补课进度直接与下学期连接,不补课的学生老师不再讲解暑假补课内容.这样

理由很是冠冕堂皇.学生只有老实参加补课.如果我们进一步对学校分析,学校不为了赶教学进度,就不会有补课一说.当然老

师就不会有额外的奖励(从学生的补课费用中扣取),老师是愿意,而学生只有为了自己的未来无条件服从.如果再进一步深层

次分析,学校要不是为了图教学业绩,希望在升学考试中(小升初或中考)能多有几个学生进重点,来提高自己学校的知名度,从

而获得更多的教育财政拨款(要知道农村学校不管是教学硬件设施还是软件师资都很缺乏,足够的财政能解决很多问题),学

校也不会如此大张旗鼓违背教育局的规定假期补课.更进一步分析,就要涉及中国的教育体制.教育部每年具额的教育资金大

部分拨给城市重点学校,忽视农村学校的师资及基础建设,农村学校要想获得财政上的帮助就不得不提高教学业绩.如今中小

学补课已不是什么新鲜事,但教育部确实有规定节假日学校不能补课,为什么全国还是要补课呢?是因为国家没有真正实施规

定,学校当然视之不管.2,农村家长教育意识不完善,只注重文化成绩的学习而忽视了孩子课外兴趣的培养.很多农村家长和城

市家长一样,希望孩子能有好的成绩,这当然没有什么错,但是一味的强调知识改变命运不尊重孩子的意愿,强迫孩子去补习

班.我认为这样做对孩子来说是太残忍了,只能让孩子成为学习的机器,孩子享受不到学习的快乐,最后会丧失学习的兴趣.补课

剥夺了孩子们休息娱乐的时间,让寒暑假变成了黑色假期.放假比上学还累,孩子们没有一点自由时间,孩子们当然会受不了.如

果彻底一点对农村家长分析,会出现这种原因主要是因为家长文化程度低,没有科学的教育意识.他们通常看问题比较肤浅,其

中90%的家长以务农为主,对子女的未来抱有太多的期许,对孩子的学习过于不恰当的关心,从而导致了农村孩子太多的心理

负担.四,调查建议:分析结果显示,目前农村教育现状还不能达到社会主义新农村建设的要求,仍存在着一些差距,需要进一步

加强和改善.因此我提出以下建议:1,针对教育财政资金问题,建议政府在合理的范