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信息化效能视角下的高校数据资产管理思考

1.引言

1.1背景介绍

高校数据资产管理是当前信息化时代高校管理工作的重要组成部

分。随着信息技术的快速发展和普及，高校面临着海量数据的管理挑

战，如何有效管理和利用这些数据资产已成为高校管理者亟需解决的

问题。数据资产是高校的重要资源，包括学生信息、科研数据、教学

资源等，这些数据信息对于高校的教学科研工作、学生管理等方面起

着至关重要的作用。而信息化技术的应用为高校数据资产管理提供了

更加便捷和高效的解决方案，通过信息化手段可以实现数据的采集、

存储、分析和应用，提升数据的管理效能和使用效果。

在这样的背景下，研究高校数据资产管理的现状、重要性以及管

理框架等问题具有重要意义。本文将结合信息化效能视角对高校数据

资产管理进行深入探讨，从实际应用角度出发探讨高校数据资产管理

的关键要素和在高校信息化建设中的应用，以期为高校管理者提供一

些有益的思考和建议。

1.2研究意义

高校作为教育机构，在信息化时代面临着巨大的数据资产管理挑

战。数据资产管理不仅涉及到高校的信息化建设和运营，还直接关系

到高校的教学、科研、管理等方方面面。深入研究信息化效能视角下

的高校数据资产管理，具有重要的现实意义和实践价值。

高校数据资产管理的规范化和优化，可以提高高校的数据利用效

率和管理水平，进一步提升办学质量和高校的竞争力。通过构建高校

数据资产管理框架和梳理关键要素，可以为高校信息化建设提供科学

依据和指导，有助于高校实现信息化目标和战略规划。深入探讨数据

资产管理在高校信息化建设中的应用，可以为高校管理者和决策者提

供参考和启示，促进高校信息化建设向更高水平迈进。

本研究旨在通过分析信息化效能视角下的高校数据资产管理，为

高校信息化建设提供新的思路和方法，对于推动高校信息化进程、提

升高校教育教学质量具有重要的理论和实践意义。

1.3研究目的

研究目的是为了深入探讨信息化时代下高校数据资产管理的重要

性和必要性，分析现阶段高校数据资产管理存在的问题和挑战，探索

新的管理思路和方法。通过研究高校数据资产管理的现状和特点，提

出适合信息化时代的数据资产管理框架，并明确数据资产管理的关键

要素和核心原则。还将研究数据资产管理在高校信息化建设中的应用

实践，探讨如何将数据资产管理与高校信息化战略紧密结合，提升信

息化效能和管理水平。通过本研究，旨在为高校领导和管理者提供有

效的指导和建议，促进高校数据资产管理的规范化和优化，推动高校

信息化建设和发展。

2.正文

2.1信息化时代高校数据资产管理的现状

随着信息化技术的不断发展，高校数据资产管理在信息化时代面

临着新的挑战和机遇。目前，许多高校已经意识到数据资产的重要性，

开始加强对数据资产的管理和保护。仍然存在一些问题：

高校数据资产管理的体系机制不够健全。许多高校尚未建立完善

的数据资产管理制度和规范，导致数据资产管理工作存在较大的漏洞

和风险。

数据资产管理工作人员的能力和水平参差不齐。部分高校缺乏专

业的数据资产管理人员，导致数据资产管理工作无法得到有效开展。

高校数据资产管理中存在数据孤岛和数据冗余现象较为普遍。不

同部门和学院间数据共享和整合不畅，造成了数据资源的浪费和重

复。

高校数据资产管理中监管和监督机制薄弱。部分高校存在数据泄

露、数据丢失等安全风险，但缺乏有效的监管和监督机制。

信息化时代高校数据资产管理面临着诸多挑战。高校应着眼于现

状，加强数据资产管理，规范管理流程，提高管理水平，以最大程度

地保护和利用好数据资产。

2.2信息化效能视角下高校数据资产管理的重要性

信息化效能视角下的高校数据资产管理，强调的是如何通过科学

合理的数据管理方式，充分挖掘和利用数据的潜在价值，为高校的教

学、科研、管理等各方面提供有效支撑。具体来说，信息化效能视角

下的高校数据资产管理重要性主要体现在以下几个方面：

1.提升高校运营效率：通过对数据的精准管理和分析，高校可以

更好地了解自身运营状态，及时调整决策和优化管理，提升整体运营

效率。

2.改善学生服务体验：通过对学生数据的管理和分析，高校可以

更好地了解学生需求和特点，个性化的提供服务，改善学生的服务体

验。

3.支持科研创新：通过对科研数据的管理和分析，高校可以更好

地把握科研趋势和方向，推