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教师学习培训教学心得：对标新课标，案例新解读
今天我就自己之前上的一节课所撰写的案例，对照2024年版的新课程标准，做学习和思考。
一般在选择课题的时候，我都会想，让学生学什么，他们能够学到什么，也就是目标是什么。所以，我也翻开了新课标的课程目标，了解了一下。简单概括的话也就是从三方面：体能、技能；健康行为；体育品德。
从水平一到水平三，我们可以看出，从纯粹的体育游戏，到有项目化的学习。从获得乐趣到变为兴趣，前面是运动反馈给你的情绪，快乐就好。但兴趣是你对运动表达的情绪，有一个从被动到主动的转变。〔如图1〕
图一
水平一的学生通过学习能够学到基本技能，水平二除了运动项目之外，还能够展示和观看比
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