英本《英语国家概况》教学大纲.docx

《英语国家概况》本科课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

（中文）英语国家概况

（英文）AnIntroductiontotheEnglish-SpeakingCountries

课程代码

2020129

课程学分

2

课程学时

32

理论学时

32

实践学时

0

开课学院

外国语学院

适用专业与年级

英语专业本科二年级

课程类别与性质

系级必修课

考核方式

考试

选用教材

《英语国家文化》、王湘云、9787563835645、首都经济贸易大学出版社、第二版

是否为

马工程教材

否

先修课程

综合英语1，2020340、综合英语2，2020341、英语语法1，2020163、英语语法2，2020164

课程简介

外语教学不仅要向学生传授语言知识，还应让学生了解目的语国家的文化背景。《英语国家概况》是一门以知识传授为主的课程，其内容所涉及的知识领域繁多复杂，例如地理、历史、政体、民俗、宗教等。该课程具体教学目标就是使学生对英语国家的地理风貌、重大历史事件、重要历史文件、政体制度、家庭生活、风俗习惯、价值观念等有一个较系统和清楚的了解，丰富文化修养，加深对语言和文化的理解，提高分析与辨别的能力。

通过对本课程的学习，学生应该对英语国家的历史和现状，以及它们的社会发展及其趋势有较好的理解。除掌握有关国家的一些最基本的知识外，学生还可以提高对社会科学类英文书籍的阅读能力。该课程教学目的是开阔学生的视野，扩大知识面，弥补文化背景知识的不足，为大学阶段的外语学习和以后的工作打下良好的基础。在该课程教学过程中，利用视频、音频、图片等现代化的辅助教学手段，教师不是局限于文化背景知识的传授，同时还注意培养学生的文化意识和英语学习兴趣，进一步扩大学生的英语词汇量，提高跨文化交际能力。

本课程将思政元素和教学相融合，通过思政主题报告、时事热点讨论、对比中外政治制度、价值观念等，让学生辩证审视东西方共性和差异，肯定社会主义制度的优越性，增强民族自豪感和自信心。培养学生形成爱党、爱国、热爱中国优秀传统文化的家国情怀。此外，以小组为单位的课堂展示，还可以培养学生的团队合作能力，自主学习能力，并展现一定的领导能力。

选课建议与学习要求

《英语国家概况》课程是英语专业二年级学生的必修课程，其前提是学生应具有扎实的语言基本功、主要的语法知识，同时学生应具备一定的自主学习能力。

二、课程目标与毕业要求

（一）课程目标

类型

序号

内容

知识目标

1

了解英语国家主要地理风貌、重大历史事件、重要历史文件、政体制度、家庭生活、价值观念。

2

了解中西文化差异和不同文化观念，提高英语学习兴趣，培养良好的跨文化交际能力。

技能目标

3

开阔学生的视野，扩大知识面，弥补语言学习中文化背景知识的不足，培养国际竞争与合作意识。

4

锻炼学生的阅读能力，提高对文本的分析与辨别能力。

素养目标

(含课程思政目标)

5

了解中国地理、历史和传统文化，增强学生民族自豪感和自信心，激发学生的爱国情怀。

6

能自主阅读学习材料，收集、获取所需要的学习资源，对资源进行分析，吸收内化知识。善于从多个维度分析与思考问题，具有质疑精神。

（二）课程支撑的毕业要求

LO1品德修养：拥护中国共产党的领导，坚定理想信念，自觉涵养和积极弘扬社会主义核心价值观，增强政治认同、厚植家国情怀、遵守法律法规、传承雷锋精神，践行“感恩、回报、爱心、责任”八字校训，积极服务他人、服务社会、诚信尽责、爱岗敬业。

①爱党爱国，坚决拥护党的领导，热爱祖国的大好河山、悠久历史、灿烂文化，自觉维护民族利益和国家尊严。

LO2专业能力：具有人文科学素养，具备从事某项工作或专业的理论知识、实践能力。

③了解中西文化差异和跨文化理论知识，具备良好的跨文化交际能力。

LO6协同创新：同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员，善于自我管理和团队管理；善于从多个维度思考问题，利用自己的知识与实践来提出新设想。

②有质疑精神，能有逻辑的分析与批判。

LO8国际视野：具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际竞争与合作的意识。

③有国际竞争与合作意识。

（三）毕业要求与课程目标的关系

毕业

要求

指标点

支撑度

课程目标

对指标点的贡献度

LO1

①

M

5.了解中国地理、历史和传统文化，增强学生民族自豪感和自信心，激发学生的爱国情怀。

100%

LO2

③

M

2.了解中西文化差异和不同文化观念，提高英语学习兴趣，培养良好的跨文化交际能力。

100%

LO6

②

M

6.能自主阅读学习材料，收集、获取所需要的学习资源，对资源进行分析，吸收内化知识。善于从多个维度分析与思考问题，具有质疑精神。

100%

LO8

③

H

1.了解英语国家主要地理风貌、重大历史事件、重要历史文件、政体制度、家庭生活