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整理与复习
教学反思
本节课是对长方体和正方体的学问进行整理与复习,所以本节的重点体现在整理和复习上。
在整理方面:首先,在上课的起先导入时,我就引导学生初步地回忆了一下本单元的学问点。在学生已感知主要学问点的基础上,让学生先想象一下,这些学问可以怎样分类,在这个基础上,引导学生在小组内相互沟通进行分类总结,形成学问结构图,培育学生一种复习学问的技能。并在此基础上,让学生分别进行介绍,使学生能收的笼,也能展的开。对学问才能收放自如。
在复习方面:除了上面的系统学问整理即复习外,还结合练习,让学生在练习中思索怎样利用所学的长方体和正方体的相关学问来解决数学和生活中的问题,从而实现真正地全面驾驭了本单元学问的目的。
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