文凭筛选视域下我国大学生就业问题的理性思考.pdfVIP

北京科技大学学报（社会科学版）

2024年2月JournalofUniversityofScienceandTechnologyBeijingFeb.2024

第40卷第1期（SocialSciencesEdition）Vol.40No.1

DOI:10.19979/ki.iss2023030139

文凭筛选视域下我国大学生就业问题的

理性思考

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黄小宾赵怡蓉

（1.湖南师范大学教育科学学院，长沙410081；2.云南师范大学教育学部，昆明650500）

〔摘要〕作为教育的符号象征物，高等教育文凭是大学毕业生劳动能力的一种信号标识，且用人单位时常以

该信号标识来推测大学生求职个体与工作岗位之间的适配度。随着高等教育普及化时代的到来，大学生就业问题愈

发严峻，加之文凭筛选信号的部分“失灵”，高等教育文凭与大学生就业之间的关系再次引人注目。文章通过分析高

等教育文凭的筛选假设及其实然作用边界，揭示由此引发的一系列现实问题，从微观层面理性辨别高等教育文凭对

大学生就业的作用，以期为大学生就业问题的纾解提供些许思考。

〔关键词〕高等教育文凭；文凭筛选；大学生就业；信号标识

〔中图分类号〕G643〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008−2689(2024)01−0133−08

件，在个体进入社会的求职过程中扮演着愈发重要

的角色。在一定意义上，高等教育文凭取代了以往

一、问题提出

特权成为个人获取社会地位的决定性因素之一，并

构成了一种新的社会价值实体与价值制度。另一方

就业问题关乎民生稳定与社会安宁，大学生就面，高等教育文凭在大学生就业中的能职匹配、阶

业程度不仅影响高校可持续发展的战略规划与资源层跃进等方面越来越难以发挥以往人们所寄托与期

分配，而且影响社会人才资源的妥善安置。随着许的作用。在高等教育普及化的浪潮中，文凭膨胀