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关于幼儿园安全搬椅子教案范文

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要

求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进

行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编Wie大家准备以下的内容，

希望对你们有所帮助，

关于幼儿园安全搬椅子教案范文一

设计意图：

通过发现椅子的各种玩法，知道一物多玩，提高动作的灵巧性和协调性。在这过

程中，愿意接受挑战，对战胜困难充满自信。

一、教学目标：

1.尝试创造性地用椅子玩游戏，充分练习平衡、跳跃等动作。

2.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

二、教学准备：

1、人手一张小椅子2、轻柔音乐

三、教学过程：

(一)利用情景进入游戏的准备活动

师：今天天气真好!我们一起去看看大海。

(幼儿随着音乐进入活动场地)看海水真蓝、我们到海里玩一玩吧!(幼儿随着欢快的

音乐做游泳操)鲨鱼来啦!我们赶紧跳上石头“”躲起来。(教师快速跳上最前面的一张椅

子上，幼儿也争先恐后地找一张椅子跳上去)。

师：大鲨鱼游走了，这些椅子帮了我们很大的忙。那今天张老师就来带你们一起

来进行我们的勇敢者的游戏。在这个过程中，可能会遇到很多的困难，但我们一定要

不怕困难，一定要勇敢地前进，好不好?

我们先来和我们的椅子打个招呼，你们想一下，平时大人见面时是怎样打招呼的?

引导幼儿回答，有握手，拥抱，亲吻等。下面我们用我们的规则来和你的小椅子打招

呼，，用你的小鼻子去和椅子来打招呼，首先来用鼻子亲亲椅子的头，椅子的肚子，

椅子的腿，很棒!现在老师又改规则了，亲椅子腿的时候你的腿不能弯曲，该怎么办呢?

动动脑筋想办法。很好，我喜欢有争议的想法。太棒了，你真有想法。

(二)我和椅子做游戏

师：我发信号，你们一起来做动作，好不好?先坐好，手放在膝盖上。

开始：1、请把两只手举起来，放下;请把你的左手举起来，放下;请把你的右手举

起来，放下;请把你的左腿抬起来，放下;请把你的右腿抬起来，放下;请把你的双手举

起来双腿抬起来，很好，放下;请拍手3次，来，和我一起数：123，请拍脚3次，请

拍手和拍脚3次，很好。

2、请双手插腰，双腿并齐，身子和向前、后、左、右四个方向转动，来，听我的

口令和我一起：1234，很好;站到椅子上，伸开双手，做蹲起动作，重复3次，转2次

圆圈。

3、请站到你的椅子的后边，双手扶住椅子，右腿慢慢抬起，头向上看，锻炼一下

我们的平衡能力，很好来:1234，换另一只腿，很好。锻炼了平衡能力，再来看一下我

们的弹跳能力。我说上山，你就踩到小椅子上去，我说下山，你就跳下来。明白了么?

一定要听清楚老师的口令，好不好?来，试一下。

4、做了这么多的动作，老师有点累了，你们要不要休息一下?好，现在我们躺在

椅子上休息一下，但是我们的双手双脚都不能着地，明白么?你也可以趴在椅子上休息

一下，对，很好。用你的双手握住双脚，对，成了一只小花篮了，让我来看看这花蓝

的质量怎么样?不错，很好。

(三)勇敢者的游戏

下边我们要进行属于我们勇敢者的游戏了，你们敢不敢?很棒，你们都是勇敢自信

的孩子。在进行的过程中，一定要注意安全，一定要养成保护好自己的安全的好习惯，

能不能做到?好，我们开始：

1、跨栏组合

把小椅子两张组合在一起，形成8组跨栏，让幼儿按顺序依次跨越到对面。

2、爬山洞

把两把小椅子反过来连成一排，形成山洞状，让幼儿依次爬过。

3、钻山洞

男孩相对而站在小椅子上手搭对方肩膀，小女孩依次通过。男女孩互换再进行一

次。

(四)竞赛游戏

男孩女孩各站一队，进行搬椅子比赛，看哪一组最先把椅子搬完。

游戏结束，孩子搬着自己的小椅子踏着音乐节拍走出音体室。

关于幼儿园安全搬椅子教案范文二

[活动意图]

椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带

班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于

考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终

浓厚。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。学前教育课程的基本理念是以幼

儿发展为本，课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，课程应与