三年级上册数学说课稿《5.1 什么是周长（12）-》-北师大版.docx

三年级上册数学说课稿《5.1什么是周长（12）-》-北师大版

一.教材分析

《5.1什么是周长》这一节内容是北师大版三年级上册数学的一部分。在本节课中，学生将要学习周长的概念，理解周长的意义，以及学会用不同的方法来测量物体的周长。这一节内容是学生初步接触周长概念的重要环节，对于学生来说，理解周长的意义，掌握测量周长的方法，对于后续学习平面几何有着重要的铺垫作用。

二.学情分析

在三年级的学生中，他们的思维方式正在从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。他们已经具备了一定的观察能力，能够观察到物体的形状和大小，但是对于周长这个概念，他们可能还比较陌生。因此，在教学过程中，我需要利用学生已经具备的知识，通过实物演示，图形展示等方法，帮助他们理解周长的概念，建立周长的表象。

三.说教学目标

本节课的教学目标有三点：

让学生理解周长的概念，知道周长的意义。

让学生学会用不同的方法来测量物体的周长。

培养学生的观察能力，思维能力，以及动手操作能力。

四.说教学重难点

本节课的重难点是让学生理解周长的概念，以及学会用不同的方法来测量物体的周长。其中，理解周长的概念是基础，是学生进一步学习平面几何的基础。而学会用不同的方法来测量物体的周长，则是学生对周长概念的具体应用，是对学生观察能力，思维能力，以及动手操作能力的考验。

五.说教学方法与手段

在本节课的教学过程中，我将采用讲授法，演示法，实践法，以及小组合作学习法。通过这些方法，我引导学生理解周长的概念，掌握测量周长的方法，培养他们的观察能力，思维能力，以及动手操作能力。

六.说教学过程

导入：通过出示一些生活中的物体，如围巾，圆形饼干等，让学生观察这些物体的形状，大小，引出周长的概念。

新课讲解：通过实物演示，图形展示等方法，讲解周长的概念，让学生理解周长的意义，以及学会用不同的方法来测量物体的周长。

实践操作：让学生动手测量一些物体的周长，巩固他们对于周长概念的理解。

总结提升：通过小组合作学习，让学生总结周长的概念，以及测量周长的方法，培养他们的观察能力，思维能力，以及动手操作能力。

课堂练习：出示一些练习题，让学生独立完成，检验他们对于周长概念的理解。

七.说板书设计

板书设计要简洁明了，能够突出本节课的重点内容。可以设计成流程图，或者思维导图的形式，让学生一眼就能看出本节课的主要内容。

八.说教学评价

教学评价可以从学生的课堂表现，作业完成情况，以及课堂练习的正确率来进行。通过这些评价，可以了解学生对于周长概念的理解，以及测量周长方法的掌握情况。

九.说教学反思

在课后，我需要对教学过程进行反思，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。通过反思，不断提高我的教学水平，使学生能够更好地理解周长的概念，掌握测量周长的方法。

知识点儿整理：

周长的定义：周长是指封闭图形一周的长度。

周长的意义：周长是图形边界上的长度，它可以用来度量物体的形状和大小。

周长的测量方法：测量周长可以通过实际测量物体的长度，或者通过观察和估计物体的形状来计算。常用的测量工具包括尺子，卷尺等。

周长的计算公式：对于规则的封闭图形，如正方形，矩形等，可以根据边长来计算周长。周长的计算公式是将图形的所有边长相加。

周长的单位：周长的单位通常是米，厘米，英尺，英寸等长度单位。

周长的应用：周长在实际生活中有广泛的应用，例如计算围巾的长度，测量圆形饼干的大小等。

封闭图形的特征：封闭图形是一个闭合的平面图形，它的边界是由线段或者曲线组成的。

图形边长的概念：图形的边长是指构成图形的线段的长度。

图形角的概念：图形的角是指图形的边与边相交形成的角。

直线的概念：直线是由无数个点连成的，它没有弯曲，无限延伸。

射线的规定：射线是由一个起点开始，无限延伸的直线。

线段的规定：线段是由两个端点和它们之间的所有点组成的。

直线、射线和线段的比较：直线没有端点，无限延伸；射线有一个端点，无限延伸；线段有两个端点，有限长度。

角的分类：角可以分为锐角，直角，钝角，平角和周角。

锐角的定义：锐角是指大于0度小于90度的角。

直角的定义：直角是指等于90度的角。

钝角的定义：钝角是指大于90度小于180度的角。

平角的定义：平角是指等于180度的角。

周角的定义：周角是指等于360度的角。

角的测量工具：量角器是用来测量角的工具，它可以准确地测量角的大小。

角的大小比较：角的大小可以通过比较两边张开的大小来判断，张开得越大，角就越大。

角的大小表示方法：角的大小可以用度数来表示，1度等于圆的1/360。

角的加减法：两个角相加减时，可以将它们的角度数相加减。

角的乘除法：两个角相乘除时，可以将它们的角度数相乘除。

角的度量单位：角的度量单位有度，分，秒，其中1度等于60分，1分等于60秒。

角的度量工具：量角器是用来测