【对点专练】新高考修辞手法最新试题对点专练(二)教师版(精品资料.pdfVIP

【对点专练】新高考修辞手法最新试题对点专练（二）教师版

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语文精编出品（新高考）修辞手法最新试题对点专练（二）教师

版整理编辑：湖北省武穴中学陈保侯【重庆市南

开中学2021-2022学年高三上学期第一次质量检测】【修辞考点·拟人】

（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完

成18～20题。太姥山是一个独特的存在，那些嵯峨的山石，是凝结的

海的浪花。石与石之间的缝隙，被雨滴敲开。一块大石差点惊落万丈

深渊，晃动了两下，又被风扶住。风肯定是太姥自家养的，携着芳香

只在山里转，笑笑闹闹把每一个角落都转遍。一路攀登，有人说看到

了金龟爬壁、银鼠跳崖。可我看到了一个世俗世界：农妇在提水弯腰；

孩童在赤裸洗浴；牛放下了耕耘的农具，扭身望着傍晚的夕阳。那是

些乡嫂吧，聚在一起，也不管姿态雅不雅，_________，伸腰拉胯，肯

定上演着什么好戏。还有穿长衫的绅士，挺胸凹肚，_________。远远

的单单的可是老子?在那里思索，又像送别刚刚问道的谁。这片区域，

几乎聚集了所有个性独具的顽石，它们_________，亦仙亦幻，构成太

姥山的洒脱从容，磅礴大气。太姥山，一座低调的山，它不浮躁，不

虚飘，充满了沉宁的内涵。真的是_________的老母，什么都悟空。你

来了，同她坐在一起，不消说什么话，就会陷入她的深刻。18．依次

填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（）A．危言危

行高谈阔论规行矩步听而不闻B．摇头晃脑夸夸其谈放浪形骸听而

不闻C．摇头晃脑高谈阔论放浪形骸饱经沧桑D、危言危行夸夸其

谈规行矩步饱经沧桑19．文中画波浪线的句子右语病，下列修改最

恰当的一项是（3分）（）A．农妇在弯腰提水；孩童在赤裸洗浴；

牛放下了耕耘的农具，扭身望着夕阳。B．农妇在提水鸾腰；孩童在赤

裸洗浴；牛放下了耕耘的农具，扭身望着傍晚的夕阳。C．农妇在提水

弯腰；孩童在赤裸洗浴；牛卸下了耕耘的农具，扭身望着傍晚的夕阳。

D．农妇在弯腰提水；孩童在赤裸洗浴；牛卸下了耕耘的农具，扭身望

着夕阳★★20．文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请对其作简要

分析。（5分）18．C危言危行：说正直话，做正直事。摇头晃脑：

形容自得其乐或自以为是的样子。根据语境“也不管姿态雅不雅”和

“伸腰拉胯”，应选择“摇头晃脑”。高谈阔论：大发议论。夸夸其

谈：说话或写文章浮夸，不切实际。根据语境“穿长衫的绅士”，应

选择“高谈阔论”；“夸夸其谈”是贬义词，不符合语境。规行矩步：

指严格按照规矩办事，毫不苟且；也指办事死板，不灵活。放浪形骸：

行为放纵，不受世俗礼法的约束。根据语境“个性独具”以及后面的

“洒脱从容”，应选择“放浪形骸”。饱经沧桑：形容经历过很多世

事变迁。听而不闻：听了跟没听到一样。形容不关心，不在意。根据

语境是形容老母的，因此应选择“饱经沧桑”。19．D原句有三种错

误：一是语序不当，“弯腰”应提到“提水”前；二是用词不当，

“放下”应改为“卸下”；三是成分赘余，“傍晚的”多余，应删去。

★★20．使用了拟人的修辞手法。它把风拟作太姥所养的笑笑闹闹自

家人，形象地写出了风带着芳香到处吹送的情状，表达了作者对风的

喜爱之情。（手法2分，分析3分。）

【2021～2022学年度武汉市部分学校高三起点质量检测】

阅读下面的文字，完成下面小题。

长征的奇迹，留下永远的烙印。热血锻造的丰碑，矗立在战斗的

途程上。

熔铸红军生命的，是铁一般的信念。这信念，深蕴着中华民族的

抗争意志和必胜决心。填海的精卫、追日的夸父、移山的愚公、舞干

戚的刑天……远古神话富含的精神基因，植入革命者的生命，①______，

却比神具有更坚忍的性格，更强大的力量。

战争是炉火，淬炼出的躯骨，比钢还硬。这样的战士，为了劳苦

同胞的翻身，为了灿如朝花的明天，为了创造崭新的世界，迎向枪弹

尖厉的啸声。鲜血和死亡，无法阻止战火中的前进。年轻的生命，那

么绚烂地放射着光辉，驱散现实的黑暗。和大