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学生通过交流明确非遗知识,激发争做“非遗小主人”de自豪感,达到教育目de.通过视频学习、手势模仿、老师示范等灵活形式,进行制作风筝de基本技法指导,然后学生通过小组合作de形式进行创意组合,有效地锻炼了学生de实践操作能力.;;风筝;;;下面动手开始制作吧!
;;;;展一展说一说;;让我们课下去放飞自己de风筝吧!
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