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高考语文情境式默写模考练习
班级考号姓名总分
（一）
17.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》和《六国论》均从“人”的角度，针对六国灭亡提出自己的看法，杜牧认
为“___________”则能够抵御秦国，苏洵认为六国“___________，___________”也有可能形成
合力。
（2）魏征《谏太宗十思疏》中告诫君主在施加恩惠时要思考“________________”。
（3）王安石在《桂枝香·金陵怀古》中以“______________，____________”两句展现了一
幅“船游云里、鸟飞江中”的生动图画。
（二）
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）(1）陶渊明《归去来兮辞并序》中，“______，______”
两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
(2)《陈情表》中面对皇帝征召，李密进退两难：想遵从皇上的旨意赴京就职，“______”；想
要姑且顺从自己的私情，“______”。
(3）峨眉山位于四川，是中国四大佛教名山之一，李白曾移居四川，很熟悉峨眉山，他的诗
文中多有“峨眉”的身影，如“______，______”等，不胜枚举。
（三）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《论语·先进》中，孔子问志，弟子述志，冉有第二个发言，谈及“足民”之志后，还
特意强调“______，______”，更是主动表达了谦逊的态度。
（2）杜甫《登岳阳楼》中的“______，______”与孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”意
境相近。
（3）古人写吊古诗词，常以所见草木之貌来写世事变迁，抒发盛衰兴亡的感慨，如：“______，
______。”
（四）
17.补写出下列句子中的空缺部分（任选四题，以选择的前四题为准）。
（1）古人对待“命”各有态度。鲍照在《拟行路难》中认为“人生亦有命”，并以反诘语气
抒发“”的人生态度；陶渊明在《归去来兮辞》中认为生命终将逝去，
对待“天命”要“”。
（2）郭橐驼善种树，有人问他诀窍。他说没什么秘方，只是“,。”尊重客
观规律，为官也应如此。
（3）苏轼对郦道元石钟山的解释提出了质疑。经过一番惊心动魄的实地调查他发现：山下有
很多不知深浅的洞穴裂缝，“噌吰之声”是
“，”引发的。
(4）在《项脊轩志》中，作者用叠词描摹事物，如用“”描写庭院
1
台阶的景象，用“”描写了枇杷树生长的情况。
(5）《临安春雨初霁》中“，”两
句，表面上看是写诗人写书品茗的闲适生活，实际暗含诗人有志难为的无限感慨和牢骚。
(6）杜甫《客至》“，”两句，与
陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”有异曲同工之妙。
（五）
17．补写出下面句子中的空缺部分。（6分）
（1）李白在《将进酒》中用“__________________，__________________”表达了怀才不遇
的郁愤，传达出舍我其谁的自信。
（2）《
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