二年级数学上册教材梳理数与代数西师大版.docVIP

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专项部分数与代数

1、意义：求几个相同加数的和，用乘法计算更简便。2、小窍门：把相同加数连加算式写成乘法算式，关键是确定两个因数各是多少，一个因数是相同

1、意义：求几个相同加数的和，用乘法计算更简便。

2、小窍门：把相同加数连加算式写成乘法算式，关键是确定两个因数各是多少，一个因数是相同加数，另一个因数是相同加数的个数。

也就是用“相同加数×相同加数的个数”

或者用“相同加数的个数×相同加数”。

乘法的初步相识

乘法的初

步相识

读法：

读法：2＋2＋2＋2，表示4个2相加，可以写成4×2，读作：4乘2，也可以写成2×4，读作：2乘4。

乘法

乘法算式

乘法算式各部分的名称：

乘法算式各部分的名称：

3×5=15

因数乘号因数积

一表内乘法（一）

一表内乘法（一）

解决在日常生活中遇到的乘法问题。感受数学的价值。乘法的简

解决在日常生活中遇到的乘法问题。感受数学的价值。

乘法的简

单运用

一到五的乘法口诀表

一到五的乘法口诀表

一一得一

二二得四

三三得九

四四十六

五五二十五

一二得二

二三得六

三四十二

四五二十

五六三十

一三得三

二四得八

三五十五

四六二十四

五七三十五

一四得四

二五一十

三六十八

四七二十八

五八四十

一五得五

二六十二

三七二十一

四八三十二

五九四十五

一六得六

二七十四

三八二十四

四九三十六

一七得七

二八十六

三九二十七

一八得八

二九十八

一九得九

口诀表

口诀表中的规律

乘法口诀有固定的结构，每一句口诀都由两部分组成。前一部分是相乘的数，

后一部分是相乘的积。运用口诀计算时，先看是哪两个数相乘，

然后想计算它的口诀，背出乘积。

6的乘法口诀：

6的乘法口诀：

6的口诀有6句，相邻之间相差6。

7的乘法口诀：

7的口诀不难记，相邻得数都差7。个位数字有规律，我们一起看细致。七四一来八五二，最终是九要牢记。

8的乘法口诀：

8的口诀并不难，个位双数在后边。相邻得数都差8，八六四二零循环。

9的乘法口诀：

9的口诀有规律，几九的积就比几十少几：如一九的积比一十少一，二九的积比二十少二……九九的积比九十少九。

乘法口诀

乘法口诀

三表内乘法（二）

1、乘法口诀表共45句，关于几的乘法就有几句。

1、乘法口诀表共45句，关于几的乘法就有几句。

2、横着看：每一行后一个数比前一个数依次多2，3，4，5，6，7，8，9；竖着看：每一列后一个数比前一个数依次多1，2，3，4，5，6，7，8。

3、除了“一一得一，二二得四……九九八十一“外，剩下的每一句口诀都可以用来计算两道式题。

口诀表中的规律

口诀表中的规律

每份分的同样多，叫做平均分。平均分

每份分的同样多，叫做平均分。

平均分

平均分的方法

平均分的方法

第一种分法是把一些物体按指定的份数平均分，

这种分法方法许多。

其次种分法是把一些物体按每几个一份平均分，

可以用圈一圈来进行平均分。

读法：12

读法：12÷2读作：12除以2

除法算式各部分名称：12÷2=6

被除数除号除数商

除法算式

除法算式

小窍门：除法算式中，商乘除数等于被除数。因此，用乘法口诀求商时，

小窍门：除法算式中，商乘除数等于被除数。因此，用乘法口诀求商时，除数是几，就想几的乘法口诀。例如：24÷6=4想：(四)六二十四，商就是4。

用一句口诀最多可以写出四个算式，例如：由“三四十二”可以写出：3×4=12，4×3=12，

12÷3=4和12÷4=3。

乘法口诀求商

乘法口诀求商

五表内除法

五表内除法

一个数里面有几个几？这个数就是另一数的几倍。如：18

一个数里面有几个几？这个数就是另一数的几倍。如：18÷6=3,18是6的3倍。

倍的相识

倍的相识

把一些物体平均分成几份，求每份是多少？

把一些物体平均分成几份，求每份是多少？

把一些物体按每几个一份平均分，求分成了几份？

求一个数是另一个数的几倍？

或已知一个数的几倍是多少，求这个数。

都用除法计算。

除法应用

除法应用

用乘、除法解决问题的策略

用乘、除法解决问题的策略

用乘、除法来解决问题时，首先要弄明白是求几个几是多少，或者求一个数的几倍是多少；还是求把一个数分成几份，每份是多少，或者求一个数是另一个数的几倍，从而确定是用乘法计算，