九年级物理全册第十章机械能内能及其转化五火箭教案新版北师大版.docVIP

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五、火箭

课程标准分析

了解火箭的工作原理和构造。

教材分析

介绍了火箭的工作原理，现代火箭的特点和简洁的工作过程，有利于激发和培育学生爱科学，学科学、用科学的爱好。

教法分析

对学问方面要求不高，教学应侧重“情感、看法和价值观”方面。

学法分析

可上网查阅火箭的有关学问。

教学目标

（1）学问与技能：了解火箭的构造和工作原理。

（2）过程和方法：通过上网查阅火箭的有关学问，培育学生收集信息和整理信息的实力。

（3）情感、看法和价值观：通过学习，培育学生将科学学问应用于人类社会的意识。

教学过程

一、先提出如下思索题，然后组织学生观看有关火箭的音像资料。

1.火箭的构造如何？喷气式飞机和内燃机有什么不同？这样的结构有什么好处?

2.火箭的工作原理是什么？

3.喷气式发动机分为哪几类？主要区分是什么？

4.现代火箭的燃料是什么？现代火箭的特点是什么？多级火箭有什么用途？

二、课堂小结

你学到了那些学问？学到了什么方法？

三、上网查阅火箭的有关学问

板书设计

空气喷气发动机

喷气式发动机

火箭喷气发动机