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七、探究——影响导体电阻大小的因素
教学目标
学问与技能?
1.了解我们四周的物质哪些属于导体,哪些属于绝缘体;?
2.知道金属导体的电阻与温度之间的关系和超导现象。?
过程与方法?
能从试验结果定性得出导体电阻与其长度、粗细和组成材料之间的关系?
情感、看法与价值观?
通过教学活动,激发学生的学习爱好和对科学的求知欲望,培育学生的创建性思维和动手实力。
教学重点:从试验结果得出导体的电阻与长度、粗细、材料之间的关系。
教学难点:依据试验思想设计须要的试验方案
教学流程
一、情境引入
回顾:今日我们来回顾一下之前学习过有关电阻的内容。
电阻
概念:表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。
二、学问精讲
常温下导体的电阻
从生活中视察,会发觉常见的导线多是铜芯或铝芯,而很少用铁芯、有的导线芯比较粗、不同规格的灯泡,有的灯丝短,有的灯丝粗些,有的灯丝细些等等这些许多,而把它们接入电路中,最终灯泡的亮度不同,说明白它们的电阻不同,那原委是哪些因素影响了电阻的大小呢?
现在我们来做试验来探究一下有哪些因素是影响导体电阻的大小的。
提出问题:影响导体电阻大小的因素有哪些?
猜想与假设:
影响电阻大小的因素可能有:导体的材料、长度、横截面积
设计试验:
1.器材:电流表、灯泡、锰铜、镍铬
2.思索:?如何“显示”电路中电阻的大小?
?用什么物理方法探究?
?如何设计记录表格?
既可比较灯的亮暗,也可比较电流表的示数比较电阻大小
试验表格
试验方法:限制变量法
进行试验:
1.探究电阻的大小与材料的关系
在本探讨中应当限制导体的长度和横截面积不变,再探讨当导体的材料发生变更时,导体电阻的变更状况。
观看视频和上面的数据可以得出:
试验结论:当导体的长度﹑横截面积相同时,电阻的大小与材料有关。
2.探究电阻的大小与长度的关系
在本探讨中应当限制导体的材料和横截面积不变,再探讨当导体的材料发生变更时,导体电阻的变更状况。
观看视频和上面的数据可以得出:
试验结论:当导体的材料﹑横截面积相同时,长度越长,电阻越大。
3.探究电阻的大小与横截面积的关系
在本探讨中应当限制导体的材料和长度不变,再探讨当导体的横截面积发生变更时,导体电阻的变更状况。
观看视频和上面的数据可以得出:
试验结论:当导体的材料﹑长度相同时,横截面积越大,电阻越小。
疑问:我们知道了常温下,导体的电阻和它的材料、长度和横截面积有关。那么,假如导体的温度变更是,它的电阻会不会也发生变更呢?
现在我们来做试验来探究一下
做一做
1.器材:
酒精灯、电流表、灯泡、细铁丝
2.步骤:
?闭合开关后,用酒精灯给细铁丝加热,在铁丝温度渐渐上升并发红的过程中,视察电流表的示数和灯泡的亮度变更状况。
观看视频和上面的数据可以得出:
3.试验结论:
导体的电阻大小与它的温度凹凸有关,金属导体的电阻通常随温度的上升而增大。
超导现象:当温度降低到某一温度(-268.95℃)时,物质的电阻变为零的现象。
超导体:发生超导现象的物质。
科学窗
超导体
超导体若能应用到社会生活中,会给人带来很大的好处。从发电厂发出的电输送到用户须要用导线,导线是有电阻的,电流通过输电导线会发热,因而造成了电能的损失,这种能量的损失是巨大的,它所造成的能量损失占总发电量的8%左右。假如能用超导体制成导线输电,那么,输电过程的电能损失就会大大地削减。
超导体的运用还可以大大地削减微电子线路中的热噪声,从而极大地提高电子仪器的灵敏性,这对于无线电侦测技术具有重要的意义。
物质的电阻变为零时的温度,叫作这种物质的超导转变温度(或叫超导临界温度)。物质的温度低于它的临界温度时,这种物质才会显现超导性。一般金属或合金的临界温度都很低,例如铝的临界温度是-271.76℃。
三、典例精析
在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是()
A.铝导线比铜导线的电阻大
B.两根铜导线,长的比短的电阻大
C.长度相同的两根铁导线,粗的比细的电阻大
D.长度相同的两根铝导线,细的比粗的电阻大
答案:D
四、应用提高
1.在温度相同的状况下,有甲、乙两根粗细相同的铜导线,甲导线长0.4cm,乙导线长20cm。哪根导线的电阻大?
答案:乙
2.在温度相同的状况下,有A、B两根长度相同的铜导线,A的横截面积是6mm2,B的横截面积是4mm2。哪根导线的电阻大?
答案:B
五、体验收获
通过这节课的学习,你有什么收获?
一、影响电阻大小的因素。
1.长度
2.横截面积
3.材料
4.温度
六、达标测评
1.两条粗细相同,电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是()
A.铜导线长
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