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;首先向孩子表示祝贺,祝贺他们正式成为了一名小学生!让孩子知道上小学是一件值得光荣de、骄傲de、高兴de事.;;班级情况介绍;;学习准备;;;;?;;学习准备;生活准备;生活准备;生活准备;学具准备;学具准备;学具准备;学具准备;学具准备;学具准备;;生活用具准备;生活用具准备;关注孩子de
安全、身心健康;关注孩子de安全、身心健康;关注孩子de安全、身心健康;关注孩子de安全、身心健康;让我们一起做助力孩子成长de风帆;;热烈欢迎各位家长de到来;感谢;目录;家长会de目de
和意义;;班级管理理念及
基本情况;;;;年级前五零名学生;综合成绩有所进步de学生;一、少数学生存在懒惰、散漫心理,没有找到努力de方向和动力.
二、个别学生性格浮躁,不够沉稳.
三、部分学生不重视听、读、背de作业,对作业或错题订正应付了事,一知半解;问学生只问答案,不问个“为什么”,导致成绩总上不去.
四、对作息时间de规划不科学,对时间de利用不充分,导致作业完成不了,学习方法不太科学,效率低下,影响学习成绩.
五、部分学生平时课堂效率不高,自制力差,自习课纪律不好,导致学习“事倍功半”.;学生在校情况及
相关问题;学习成绩下降;逆反心理严重;容易交友不慎;初二阶段de学生刚好是处于人生de第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段de孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生.;人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事.初二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”de时期.在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也不必紧张.我们应认识到,犯错是孩子de权利,也是走向成熟de必备代价.一个学生不让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到de.希望我们de家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展de能力.学校和家庭一起研究,共同努力,让这个“事故多发de阶段”平稳度过,让所有初二de孩子都能得到发展,都能逐步优秀.;给各位家长de一
点建议;?创造和睦、祥和、稳定de家庭气氛.尽量表扬孩子,孩子具有一定de自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点.多关心孩子de学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等.经常给孩子制订几个容易达到de小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能.订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好de学习习惯,作息习惯.“亲其师,信其道”,所以尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师.;一、要教育孩子怎样做人,关心孩子de思想动态使孩子有正确de思想导向、明确de奋斗目标.
二、良好习惯de养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子de成长.
三、要尽量控制孩子de零用钱和上学、回家de时间,教育孩子少与社会上de或其他学校de人搭朋友.
四、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校de表现和学习成绩情况.因为我们de一切工作都是为了孩子将来de美好前途!;对孩子de变化应早有心理准备.如果家长对初二学生心理de发展充分了解,就会对孩子de行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学de态度来解决.;家长在教育孩子时,应该用平等de态度与孩子交流,而不是简单de说教.比如发现孩子迷恋网络﹑染头发等问题.家长们一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子de想法,和这样做de原因,然后再对孩子进行合理de引导,而不是强硬de说教.;加强与老师de联系.个别学生不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里de情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里知道他们最近de表现和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子de全面情况,就一些问题和老师沟通双方合作,为孩子保驾护航.;家长代表发言并
交流;有请家长代表就相关问题提:;家长会结束语;热烈欢迎各位家长de到来
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