三年级美术上册说课稿《第7课 黄色和蓝色的画》10-人美版.docxVIP

三年级美术上册说课稿《第7课黄色和蓝色的画》10-人美版

一.教材分析

《第7课黄色和蓝色的画》是人美版三年级美术上册的一课。本课的主要内容是让学生了解和掌握黄色和蓝色的调配方法，以及运用这两种颜色进行绘画创作。教材中提供了多种绘画作品的示例，旨在激发学生的创造力和想象力，培养他们运用色彩进行美术创作的能力。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的色彩认知和绘画基础，他们对于颜色的调配和运用有一定的了解。然而，对于如何巧妙地运用黄色和蓝色，以及如何通过这两种颜色表达自己的情感和想象，仍然是他们需要进一步探索的问题。因此，在教学过程中，我需要引导学生深入理解黄色和蓝色的特性，并通过实践操作，让他们掌握运用这两种颜色进行绘画的方法。

三.说教学目标

知识与技能目标：学生能够了解黄色和蓝色的调配方法，学会运用这两种颜色进行绘画创作。

过程与方法目标：通过观察、实践和创作，学生能够培养自己的观察力、动手能力和创造力。

情感、态度和价值观目标：学生能够体验到绘画创作的乐趣，增强对美术的热爱和兴趣。

四.说教学重难点

教学重点：学生能够掌握黄色和蓝色的调配方法，运用这两种颜色进行绘画创作。

教学难点：如何引导学生巧妙地运用黄色和蓝色，表达自己的情感和想象。

五.说教学方法与手段

在本节课中，我将采用讲授法、示范法、练习法和小组合作法等教学方法。通过讲解和示范，让学生了解和掌握黄色和蓝色的调配方法；通过练习和小组合作，培养学生的动手能力和创造力。同时，我还将运用多媒体课件和实物模型等教学手段，帮助学生更好地理解和掌握教学内容。

六.说教学过程

导入：通过展示一些以黄色和蓝色为主色调的绘画作品，激发学生的兴趣，引出本课的主题。

讲解与示范：讲解黄色和蓝色的调配方法，并进行现场示范，让学生直观地了解和掌握。

练习：学生按照讲解的方法，进行黄色和蓝色的绘画创作。在这个过程中，我会给予个别指导和鼓励，帮助学生克服困难，完成作品。

小组合作：学生将作品进行展示，并进行小组讨论，互相评价和借鉴，提高自己的绘画水平。

总结与拓展：对学生的作品进行点评，总结本节课的学习内容，并鼓励学生在课后继续探索和创作。

七.说板书设计

板书设计主要包括本节课的主题《第7课黄色和蓝色的画》以及教学重点的内容，如黄色和蓝色的调配方法。板书设计要求简洁明了，突出重点，帮助学生更好地理解和记忆教学内容。

八.说教学评价

本节课的教学评价主要从学生的绘画作品、课堂参与度和学习态度等方面进行。通过评价学生的作品，了解他们对于黄色和蓝色的运用能力和创作水平；通过观察学生的课堂表现，了解他们的学习态度和参与程度。同时，还可以通过学生的自我评价和同伴评价，了解他们的学习体验和收获。

九.说教学反思

本节课结束后，我将对自己的教学进行反思。首先，我会思考教学目标的达成情况，是否每个学生都能够掌握黄色和蓝色的调配方法，并运用这两种颜色进行绘画创作。其次，我会反思教学方法和手段的运用是否得当，是否能够激发学生的兴趣和创造力。最后，我还会思考课堂管理和学生参与度方面的问题，是否能够给予每个学生充分的关注和指导，让他们在课堂上充分展示自己的才华。通过反思，我发现的问题，以便在今后的教学中进行改进和提高。

知识点儿整理：

《第7课黄色和蓝色的画》是人美版三年级美术上册的一课。本节课的主要知识点包括以下几个方面：

黄色和蓝色的调配方法：学生需要了解如何通过调配黄色和蓝色，以及其他颜色，来创造出丰富的色彩效果。这包括了解颜色的基本属性，如原色、间色和复色，以及如何通过不同比例的混合来调配出不同的颜色。

绘画创作技巧：学生需要掌握运用黄色和蓝色进行绘画创作的基本技巧，包括如何使用画笔、颜料和调色板等工具，以及如何运用不同的绘画技法，如涂抹、勾勒和点染等。

色彩运用与表达：学生需要学会如何运用黄色和蓝色来表达自己的情感和想象。这包括了解色彩的情感表达作用，如何运用色彩的冷暖、明暗和纯度等属性来表达不同的情感和氛围。

创意思维与表现：学生需要培养创意思维，运用黄色和蓝色进行创新性的绘画表现。这包括学会观察和发现生活中的美好，运用想象力和创造力将黄色和蓝色与其他颜色和元素结合，创作出独特的绘画作品。

欣赏与评价：学生需要学会欣赏和评价黄色和蓝色的绘画作品。这包括了解评价标准，如色彩运用、构图、表现力等，以及如何给予他人积极的评价和建议。

美术文化知识：学生需要了解一些与黄色和蓝色相关的美术文化知识，如艺术家和作品，以及黄色和蓝色在不同的文化和历史背景中的象征意义等。

以上是本节课的主要知识点，通过学习和实践，学生能够掌握黄色和蓝色的调配方法，学会运用这两种颜色进行绘画创作，并培养自己的观察力、动手能力和创造力。同时，学生还能够了解和欣赏到黄色和蓝色在美术作品中的独特魅力，增强对美