统编版语文八年级上册期末专项复习试题：非连续性文本阅读（含答案）.docx

非连续性文本阅读

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从建国初期的一穷二白到如今的强国崛起，一代又一代建设者前赴后继、奋力拼搏。小文为同学们设计了科普宣传册，整理了如下材料，请帮助他梳理。

材料一

材料二

中国载人航天工程30年发展历程

①1992年9月，我国载人航天工程正式起步，规划“三步走”发展战略。第一步，发射无人和载人飞船。从2003年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破。

②经过几代航天人接续奋斗，“神十”任务完成我国载人航天首次应用性飞行，“神十一”任务完成太空33天中期驻留……我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。继续突破和掌握这些关键技术，这标志着实现载人航天工程第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动我国从航天大国成功迈向航天强国。

③接着，我国载人航天工程开启第三步，转入空间站阶段，建立永久性空间实验室。自2021年4月底天和核心舱发射以来，仅用不到20个月时间，完成了空间站全面建造。

④天宫空间站是一个彰显中国特色的空间站。中国空间站建设，走出了一条具有中国特色的自主创新道路，是建设航天强国和科技强国的标志性成果。“如果按照别人的老路走，我们将永远落后于人。”中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平说。中国载人航天起步就瞄准世界先进水平，努力实现关键技术重大突破。中国航天科技集团五院大胆提出技术大跨越思路，跨过国外从单舱到多舱的40年历程，直接研制国际上第三代飞船，拿出了独具中国特色的“三舱方案”。这样的创新跨越，在中国载人航天30年历程中并不鲜见。

⑤中国空间站，这个中华民族的新的独特标识，闪耀着中国载人航天事业的自信与自豪，鼓舞着为航天梦、中国梦而前行的每一个人。

（节选自《人民日报》，有删改）

材料三：

①20世纪50年代，800多名青年师生响应国家号召，从祖国各地齐聚哈尔滨工业大学，为我国快速发展的高等教育及国家工业化建设做出了突出贡献。这支平均年龄只有27.5岁的教师队伍，就是后人常常提起的哈工大“八百壮士”。

②“八百壮士”中，有不少人曾怀抱“科学救国”的理想远赴重洋求学。他们学成归来后，在各自领域取得开拓性突破，成为哈工大各专业的创始人和奠基者。从我国第一台点焊弧焊机器人亮相，到首颗由高校自主研制的小卫星；从“试验一号”卫星一飞冲天，到近百项技术助力“神舟”飞天、“嫦娥”探月；从在国内率先开展大跨度空间结构技术研究，到首次实现星地激光链路通信试验……这些诸多“第一”都源自一代代哈工大“八百壮士”不屈奋斗。

③来者可敬，后生可畏。近70年过去，老一辈“八百壮士”或已离去，或年至耄耋，他们爱国奋斗、建功立业的精神激励着一代代哈工大人。正是传承了这种基因，越来越多的哈工大人加入新一代“八百壮士”的行列，越来越多的科技成果，令世界瞩目。

④哈工大“八百壮士”不仅是一个群体，更是一个精神符号，时刻激励自己高标准、严要求，追求卓越、做到最好。

（节选自《新华每日电讯》）

1．请对材料一分析概括后，写出得到的结论。

2．阅读材料二，概括归纳我国航天“三步走”分别是什么？

3．对以上三则材料理解不正确的两项是（）

A．载人航天工程发展战略第二步任务目标的完成，意味着我国成功跻身航天强国。

B．材料二的画线句中“仅”字体现了中国空间站建造速度之快以及作者为“中国速度”而骄傲自豪的情感。

C．中国空间站标志着中国航天事业发展的崭新高度，是建设航天强国和科技强国的标志性成果。

D．《中国载人航天工程30年发展历程》第四段采用了举例子、引用、打比方的说明方法。

4．结合三则材料的内容，说说我国在短时间内取得如此巨大成就的原因有哪些？（答出合理且不重复的三点）

5．八年级某班开展了“传承山西面食文化”的主题研学活动，请你参与并完成各题。

材料一：山西面食

山西是面食之乡，面食品种丰富，技法多样。若是问到山西面有哪些，十来岁的孩子都可以随口道来——刀削面、刀拨面、剪刀面、片、猫耳朵、饸饹面，如果觉得好像没什么，那再听听这些更有特色的——擦尖、抿尖、别尖、掐疙瘩、片子、栲栳栳、包皮面……每一种面食都有独特的风味。山西面不仅种类多，烹制方法有煮、炒、焖、烩等多样，就连制作面食的工具也有削面刀、剪刀、拔鱼板、抿面床、饴馅床等十多种。“一样面百样吃”，即使用单一的原料，勤劳朴实、崇尚节俭的山西主妇也能创造出丰富的面食品种。

材料二：现实状况

想要吃到真正具有山西特色的面食，需要走进晋中、吕梁、大同等地一些普通百姓的家里，这些手艺在民间代代相传，如同一粒粒璀璨的珍珠，散落乡间。如今，随着老一辈人的逝去，很多手艺在