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《数据库原理及应用》

课程自评报告

沈阳城市学院机电工程学院

2014年12月

1课程建设思想

1.1课程定位

数据库原理及应用课程是计算机科学与技术专业本科生的必修

课程，同时也是我校计算机科学与技术专业的核心课程，其核心地位

体现在图1所示的课程体系中。通过本课程的学习，使学生系统掌握

数据库系统工程师、软件工程师等专业岗位的能力。

数据库系统工程师

软件支持与服务工程师网络工程师

软件开发工程师软件测试工程师数据库管理员网络管理员

素质类（软件工程、职业道德和法规、项目管理）

校岗位技术能力类社

内会

技面向对象程序设计路由技术工

术Web编程技术交换技术厂

实框架开发技术广域网技术实

训…………习

数据库原理及应用

专业课（、计算机网络、操作系统）

专业基础类

（离散数学、程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、

网页设计…）

通识类（政治类、大学英语、高等数学、计算机应用类…）

图1《数据库原理及应用》在计算机专业课程体系中的核心地位

《数据库原理及应用》课程旨在培养具有工程项目思想，能够从

事数据库应用系统的分析、设计、实施和维护的数据库开发和管理人

才。系统地学习数据库原理，全面地掌握数据库技术，从而能够适应

从事复杂数据库系统研究、分析、设计、开发和应用管理工作的需求

是对本专业学生的基本要求。数据库技术已经成为计算机科学领域非

常重要的一种应用技术，其理论和应用技术都在高速发展。

1.2教学设计

1.2.1职业情境下的知识与能力的关系

本学期已经是本人第7次讲授《数据库原理及应用》课程，授课

经验的不断积累，各类学生的屡见不鲜，加之我校的实践化改革进程

的大力推进，使得本人对课程目标的设定愈加实用化和合理化。基本

思想如下：理论知识以扎实、够用为目标，在有限的课时内讲授“低

配置”的理论知识；实践操作以熟练、准确、贴近岗位为目标，切实

保证学生掌握数据库技术的要点和精髓。在IT行业里，数据库技术

的知识和能力目标关系图如图2所示。

能力目标

知识衔接及

知识目标6、运行维护应急预案能力

系统调试能力

工程思维能力1、计划阶段数据库备份与恢复维护预判能力

抽象思维能力关系数据库知识数据库运行与维护文档化能力

用户沟通能力2、分析阶段5、实施部署实践能力

头脑风暴