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小学四年级上册科学第四单元练习
一、我会判断:(15分)
1、(√)我们的骨骼支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官。
2、(√)每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。
3、(×)爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。
4、(×)心脏每次跳动后都会有短暂的休息,因此心脏不会疲劳。
5、(√)我们消耗的能量来自我们每天所吃的食物。
6、(×)食物在人体内的消化和吸收是同时进行的。
7、(×)咀嚼食物时唾液的作用主要是切碎。
8、(×)牙齿的好坏与消化无关。
9、(√)运动时,心脏需要向全身输送更多的血液。
10、(√)跳起来呼吸会加快是因为运动时人体需要更多的氧气。
11、(×)人类不是生物,因为人类有语言、能思考。
12、(×)用手拿起放在地上的哑铃时,只有肌肉参与了活动。
13、(√)我们身体的各个部分器官看似没有关系,实际上关系密切。
14、(√)人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。
15、(√)口腔对食物的初步消化,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。
二、我会选择:(16分)
1、在呼吸器官中,(C)是进行气体交换的场所。
A、鼻腔、气管B、肺C
2、我们使劲举哑铃时,前臂上的肌肉(C)。
A、变软了、没有B变化、变硬了C
3、要把通过X光看见的骨骼的影像保留下来可以用(C)。
A、望远镜B、显微镜、XC光拍片、D放大镜
4、我们的身体里有一个支架,这就是(A。)
A、骨骼、躯干B、四C肢
5、在平静状态下我们一分钟的呼吸次数一般为(A)次。
A、20、60B、100C
6、关于呼吸系统的组成,下列说法正确的是(D。)
A、呼吸道和鼻腔B、消化道和肺C、喉和气管D、呼吸道和肺
AC
7、人的呼吸实际上是进行着气体交换,使()进入血液,同时排出()。
A、氧气、氮气B、二氧C化碳
8、我们吃下去的食物被我们身体(A)。
A、消化吸收、长期贮存B、直接排出C
9、老人们常说的“细嚼慢咽”是(C)道理。
A、使心情平静、保护B口腔与咽喉、有C利于消化吸收
10、甲、乙两个形状完全相同的容器中分别装有新鲜空气和人体呼出的气体,
小明为了探究其成分的区别,分别将点燃的火柴插入两个容器,则可能观察到的现象是(A)。
A、甲瓶中的火柴燃烧的时间比乙瓶中的火柴燃烧的时间长
B、乙瓶中的火柴燃烧的时间比甲瓶中的火柴燃烧的时间长
C、甲瓶中的火柴燃烧的时间比乙瓶中的火柴燃烧的时间相等
11、主要能将口腔中的食物磨碎的牙齿是(C)。
A、门齿、犬齿B、臼齿C、三种牙齿都可以D
12、我们在吃甘蔗时,主要是用(B)把甘蔗撕下来。
A、门齿、犬齿B、臼齿C
13、在人的消化器官中没有消化和吸收功能的是(D)。
A、大肠、小肠B、胃C、食道D
14、下列各种器官中,我们不能看到但能够听到的是(D
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