高中《哲学与文化》课堂导入研究.pdf

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摘要

思想政治课是思想政治教育的主渠道，是落实立德树人根本任务的关键课程，

因此思想政治课程具有重要地位，其中在高中思想政治的课程中，《哲学与文化》

是新时代课程改革背景下推出的新教材。在教学过程中，课堂导入在教学设计中

虽然所占比重不多，但课堂导入对教学质量的影响是不容忽视的。虽然《哲学与

文化》模块的课堂导入具有与其他模块相似的基本功能，但它会更加突出哲学性

质、文化关联性和思辨性思维。那么一个有效的导入可以为整堂课程奠定良好的

基础，有助于提高学生的学习效果。在实际研究过程中，通过问卷调查

该用户很懒，什么也没介绍

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