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ABDC
A
B
D
C
例1.如图，在△ABC中，∠B=45°，AD=5，AC=7，DC=3，
求∠ADC及AB的长
AB
A
B
D
1．如图，在梯形ABCD中，AD//BC，AC⊥AB，AD＝CD，
Ccos∠DCA=，BC＝10，那么AB的值是〔〕
C
(A)3(B)6(C)8 (D)9
AE
A
E
D
C
B
2．如图，在Rt△ABC中，∠A=900，AC=6cm，AB=8cm，把AB边翻折，使AB边落在BC边上，点A落在点E处，折痕为BD，那么sin∠DBE的值为(D)
AFECB(A)(B)(C)(D)
A
F
E
C
B
3.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，E为AB上一点，且AE：EB=4：1，EF⊥AC，F为垂足，连结FB，那么tan∠CFB的值等于()〔桂林市2008年中考题〕
C
C
L
D
B
A
C
4.如图，将较短边长AD=6cm的矩形纸片折叠，使顶点C恰好落在长边AB上，那么折痕L的长度为〔〕
5.如图，在梯形ABCD中，DC∥AB，DE⊥AB，DC=2，AC=，∠DAE=60°，那么DE=
A
A
E
B
C
D
6.矩形ABCD位于平面直角坐标系中，点A与坐标系原点重合，边AB与x轴夹角为30°，AB=4，BC=3，那么点B坐标为，点C坐标为
C60°38°BDE23°AF例2.如图，山坡上有一棵与水平面垂直的大树AB，一场台风过后，大树被刮倾斜后折断倒在山坡上，树的顶部恰好接触到坡面．山坡的坡
C
60°
38°
B
D
E
23°
A
F
∠ADC=60°，AD=4m
〔1〕求∠CAE的度数；
〔2〕求这棵大树折断前的高度？
C
C
D
A
例3.：如图，在山脚的A处测得山顶D的仰角为45°，沿着坡度为30°的斜坡前进400米到B处〔即∠BAC=30°，AB=400米〕，测得D的仰角为60°，求山的高度CD．
练一练:
1．如图，小唐同学正在操场上放风筝，风筝从A处起飞，几分钟后便飞达C处，此时，在AQ延长线上B处的小宋同学，发现自己的位置与风筝和旗杆PQ的顶点P在同一直线上.
〔1〕旗杆高为10米，假设在B处测得旗杆顶点P的仰角为30°，A处测得点P的仰角为45°，试求A、B之间的距离；
MNBOADOC
M
N
BO
A
DO
C
30°
45°
2.如图，某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度．小明的眼睛与地面的距离〔AB〕是1.7m，看旗杆顶部M的仰角为45°；小红的眼睛与地面的距离〔CD〕是1.5m，看旗杆顶部M的仰角为30°．两人相距28米且位于旗杆两侧〔点B、N、D在同一条直线上〕．请求出旗杆MN的高度．
ABDMNC
A
B
D
M
N
C
课外思考题
1.如图，正方形ABCD中，M为DC的中点，N为BC上一点，BC=3NC,那么cos∠MAN=
DA
D
A
B
C
3．如图，△ABC中，∠BAC=120°，AD平分∠BAC，AB=5，AC=3，求AD的长
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