江苏专版2023_2024学年新教材高中历史第一单元政治制度单元培优练部编.pdfVIP

第一单元单元培优练

创新应用练

1.[2023江苏南通高三统考阶段练习]唐玄宗天宝年间，宰相杨国忠召左相及给事中、诸司

长官皆集尚书都堂，“唱注选人，一日而毕，曰：‘今左相、给事中（门下省官员）俱在座，

已过门下矣。’其间资格差缪众，无敢言者。于是门下不复过官。”这反映了唐朝后期()

A.三省开始出现一体化趋势B.科举考试的地位提高

C.君主权力受到了极大制约D.中枢运行机制遭破坏

2.[2023江苏无锡高三统考期末]1721年，英国议会首次对行政高官进行质询。1783年，

下院宣布任何议员都有权向大臣或官员提出问题，被质询者可以答复，也可以拒绝答复。1835

年，质询出现在下院的议事程序单上，并公布于众，被质询者必须在规定时间内做出答复。

议会质询权的演变说明英国()

A.宪政体制的逐步完善B.议会控制行政事务处理

C.限制王权传统的延续D.国家监察体制不断调整

3.[2022江苏苏州联考]阅读材料，完成下列要求。

材料上曰：“已令出钱免役，又却令保丁催税，失信于百姓。又保正只合令习兵，不可令贰

事。”安石曰：“保丁、户长，皆出于百姓为之。今罢差户长充保丁催税，无向时勾追牙集

科校之苦，而数年或十年以来方一次催税，催税不过二十余家，于人无所苦。若谓保丁只可

令教阅，即《周官》什伍其民。有军旅，有田役，至于五沟、五涂、封植，民皆有职焉，若

止令习兵，不可贰事，即不知余事令谁勾当。”……安石曰：“先王作法，为趋省便，为趋

烦扰？若趋省便，则至周公时极为省便，然尚不能独令习兵而无贰事。则今日欲止习兵，无

贰事，恐不可得。”

——摘编自李焘《续资治通鉴长编》

（1）根据材料并结合所学知识，就免役法与保甲法的关系，指出宋神宗与王安石的观点有

何不同，概括王安石持其观点的依据。

（2）根据材料并结合所学知识，分析王安石此举带来的不利影响。

真题实战练

4.[2021浙江1月选考]周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟

封之”，封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是()

A.周王实现了权力的高度集中B.诸侯在封国享有世袭统治权

C.血缘关系是分封的唯一依据D.维持了周朝四百余年的统治

5.[2022浙江1月选考]汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，

年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此

可知，西汉刺史的设置()

A.可以弥补宰相才干不足的缺陷B.有利于加强中央对地方的控制

C.是地方行政体制建设的重要内容D.代表着社会履行监察官员的职能

6.[2021山东卷]汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。下表为此后西汉统治者对王

国职官的调整概况，这些调整的出发点是()

时期调整概况

汉景帝时期改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等

汉武帝时期郎中令减秩为千石；改太仆（秩两千石）为仆（秩千石）

汉成帝时期裁撤内史；令相治民，与郡太守无异

A.精简地方行政机构B.节约中央财政开支

C.维护国家政治统一D.废除郡国并行体制

7.[2022浙江1月选考]唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后

来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。

会议所作决策以文字形式报皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是()

A.调整好中央与地方的关系