小学三年级信息技术教案.pdfVIP

小学三年级信息技术教案

小学三年级信息技术教案1

教学目标：

本课是在学习了几课“画图”的基础上，第二次接触“记事本”这

个软件。第一课活动是通过敲敲打打，初步感受键盘使用。而本课活动

则是有目的地在记事本中整理英语句子，使学生进一步熟悉键盘使用，

掌握英文输入法，同时也对“记事本”软件进一步认识。

教学重点：

本课活动安排为整理学习过的英语句子，要求每个单词、标点符号、

句子格式都正确。为此本课安排了三个小活动：一是按照字母表在“记

事本”中输入26个英文字母;二是输入26个大写英文字母;三是在前两

个活动的基础上输入英语单词和句子。三个活动从简单到复杂，逐步加

深，承接自然，符合学生的思维习惯和接受能力。

教学课时：

1课时

教学过程：

1.输入英文字母

教材中提供了大写的英文字母表，为学生输入大写字母提供了依

据，此图可以检查自己输入的是否正确。学生可以按照该图输入大写字

母，也可以按照自己的记忆来输入。字母之间有无空格都是正确的。

课本中为学生提供的指法图，教师不用严格要求学生必须按照指法

图练习指法，但要告诉学生按照此指法输入，打字速度会提高很快。学

生可自由练习键盘输入。

按CapsLock键，键盘右上角的指示灯会亮起来，这时输入的是大

写英文字母;按住Shift键时输入字母，输入的也是大写。

2.整理英语句子

键盘上数字或标点符号键有上下标，即一键上有上下两个字符。在

通常情况下，输入的是下标字符，按Shift数字或标点符号，输入的是

键盘上标的`字符。

长时间按住BackSpace键，可以快速方便地删除光标前的多个字

符;长时间按住Delete键，可以快速方便地删除光标后的多个字符。

3.计算机使用卫生常识

在接触了计算机一段时间后，我们有必要了解一些计算机使用方面

的常识。本课“链接”是“使用计算机的卫生常识”，让学生意识到

长时间使用计算机身体会出现一些不良症状，要学会正确合理地使用计

算机，以便在计算机为我们服务的同时，也能尽量减少计算机对人们的

危害。教师还可以指导学生自己去搜集了解相关知识。

小学三年级信息技术教案2

教学目标：

1、写字板和画图的综合运用。

2、画图和写字板中数据交换（将写字板中的文字复制到画图中或

将画图中的图复制到写字板中）。

教学任务；

制作贺卡送同学、老师。

教学重点：

将图画复制到写字板中。

教学过程：

一、谈话引入

学校，对于我们每一位同学来说再熟悉不过了，这里有我亲爱的老

师，有我喜欢的朋友，还有……今天，我要借用这小小的电脑，通过“写

字板”和“画图”的结合，写一篇有插图的漂亮__，来倾诉我的内心世

界。

二、画出我心中的学校

①进入“画图”软件。

②利用工具箱中的画图工具画出心目中的.学校。

③用文字工具A，选用适当的文字字体、大小、颜色，在相应的位

置上写上乐学、文明、和谐、进取。

④单击菜单栏上的[文件]，选择[保存]，输入文件名我的学校，保

存图画。

⑤单击[编辑]菜单，选择[全选]，选中整幅画。

⑥单击[编辑]菜单，选择[复制]，将画复制到“剪帖板”中。

三、在写字板中插入图片

①进入“写字板”软件。

②输入__题目我的学校，设置好字体、字号及颜色，并将题目居中。

③单击[编辑]菜单，选择[粘贴]，刚才在画图中画的图就出现在“写

字板”中了。

④单击图片，拖放图片周围的8个黑点，适当改变图片的大小。

⑤和设置文字的位置方法一样，设置图片的位置。

⑥输入描写学校的__，并排版。

小学三年级信息技术教案3

教学目的：

认识计算机各个部件，理解计算机硬件和软件的概念。

教学内容：

学习计算机的基本组成

教学准备：

1、调试每台计算机

2、打开计算机并由教师机控制3、由各组组长带队有秩序地进电脑

室

教学过程：

一、复习