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第三单元名著导读《经典常谈》巩固练习题.pdfVIP

第三单元名著导读《经典常谈》巩固练习题.pdf

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《经典常谈》巩固练习题

一、单项选择题

.下列关于《经典常谈〈周易〉第二》的说法不正确

的一项是()

...

A.八卦中,乾是地,是母等;坤是天,是父等;震是雷,是长子等;巽是风,是长女等;坎是水,是心

病等;离是火,是中女等;艮是山,是太监等;兑是泽,是少女等。

B.人们将八卦重起来,两卦重作一个,按照算学里错列与组合的必然,成了六十四卦,就是《周易》里

的卦数。

C——

.《周易》里一卦有六画,每画叫作一爻六爻的次序,是由下向上数的。

D.儒家就在阴阳家和道家学说的影响之下,给《周易》的卦、爻辞作了种种新解释。这些新解释并非在

忠实的、确切的解释卦、爻辞,其实是借着卦、爻辞发挥他们的哲学。

2.小语想要了解屈原的爱国情感,可推荐他阅读的章节是()

A.《说文解字》第一B.《周易》第二

C.《史记》《汉书》第九D.辞赋第十一

3.朱自清在《经典常谈》中论述《诗经》时提到,诗的源头是()

A.思想B.歌谣C.说话D.图画

4.下列对《经典常谈》的解说不正确的一项是()

A.《经典常谈》是朱自清先生在20世纪30年代末到40年代初为大学生撰写的一部介绍我国传统文化经

典的著作。

B.以现代的、科学的学术观念研究传统典籍,朱自清是按照这一原则来撰写《经典常谈》的。

C.朱自清撰写《经典常谈》格外重视书的普及性和通俗性,全书不夸奇炫博,不故作高深,读起来明快

利落,不蔓不枝。

D.《经典常谈》没有平铺直叙,而是以流利畅达的语言娓娓道来,常有引人入胜之处。

5.下列说法与《经典常谈》一书不相符的一项是()

A.中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。

B.秦朝李斯所作的《说文解字》是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。

C“”

.造字和用字有六个条例,称为六书,分别指象形、指事、会意、形声、转注、假借。

D.秦以后只是书体演变的时代,演变的主因是应用,演变的方向是简易。

6.下列关于《经典常谈》的说法与原文内容不符的一项是()

A.关于礼,汉代学者所传习的三种经是《仪礼》《礼古经》和《周礼》。《礼古经》已亡,《仪礼》和《周

礼》相传都是周公作的。

B“”“”“”“”

.唐代出现了话本。话本是说话的底本,后世白话小说是由话本发展过来的。

C.刘向编定的《战国策》是一部重要的古史,我们所谓的战国时代,使是《战国策》记录这一段时期。

D““”

.《史记》开创了纪传体的形式;《汉书》断代述史的创新深深影响了后世正史写作。

7.下列有关《经典常谈》的表述,不正确的一项是()

A.《经典常谈》是一部为中学生的具有导读性质的中国传统文化经典读本。

B.作者对十三类经典进行了准确又不失生动的介绍,使得全书兼备学术性与文学性。

C.《〈诗经〉第四》中认为,歌谣与最初的诗的不同之处主要体现在节奏要求和传播方式的不同。

D.根据《〈说文解字〉第一》,我们可以得知汉字字体在每一个阶段的变化只是为了人们使用便利。

8.下列关于《经典常谈》的表述,不恰当的一项是()

A.《经典常谈》介绍了众多经典著作,概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,展示了我国古代文化

的基本风貌。

B“”“”

.阅读《经典常谈》,要提倡古人尊古崇古的旧习,精读整本书,从而达到学术的高度和深度。

C.小西对历史比较感兴趣,可以推荐他先阅读《经典常谈》中的《史记》《汉书》第九。

D“”

.造字和用字有六个条例,成为六书,分别指象形、指事、会意、形声、转注、假借。

二、名著阅读

9.阅读下面的材料,按要求作答。

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