二年级语文:1《爱祖国》.docxVIP

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新修订小学语文配套教材

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语文教案

ChineseLessonPlans

1《爱祖国》

语文教案/小学语文/小学二年级语文教案

编订:XX教育机构

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小学二年级语文教案

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精品教学设计

1《爱祖国》

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学目标:

1、懂得要热爱伟大的祖国,初步培养爱祖国的思想感情。

2、学会本课5个生字,理解“万里长城、飞翔、白鸽、参天、伟大”等词语的意思。

3、会用“我爱……我爱……”写一句话。

4、会正确地朗读课文,背诵课文。

重点:通过对“万里长城、无边的大海、飞翔的白鸽、参天的大树”等词语的理解,使学生

从中感受祖国的伟大、辽阔和美丽。通过对两个句式的训练和有感情地朗读,培养学生热爱

祖国的思想感情。

难点:“城、翔、鸽、参”四个生字的读音要到位;“翔、参”二字的书写要端正。“为什么我

要爱伟大的祖国?”指导学生说完整,说清楚。它既是说话训练、思想教育的重点,也是教学

难点。

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精品教学设计

教学准备:CAI、生字卡片、小黑板

教学时间:2课时

第1课时

教学目标:

1、学会“万、翔、鸽、参”四个生字,理解“万里长城、无边、飞翔、参天”等词义。

2、初读课文,学习第1~4节,理解这4节诗句的意思,在理解的基础上进行指导朗读。

教学过程:

一、启发谈话,引出课题。

1、小朋友,上学期我们学过课文《祖国山水多美丽》,谁来说说从车窗里看到了祖国哪些美丽的景色?

2、今天我们来学一首爱祖国的诗歌,板书课题。齐读

小朋友,我们的祖国叫()。我们都是()。我们都爱()。

出示课题,说说你爱祖国吗?为什么?联系《祖国山水多美丽》。

二、初读课文,学习字词。

听老师范读,思考小作者爱祖国的什么呢?

学生自由朗读课文,读读拼音,记记字形,数数小节。

小学二年级语文教案

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检查自学情况:1、卡片认读字词。正音:城、翔、参

2、分节指名朗读课文,评议。三、学习1-4节,指导朗读。□、学习第1节。

1、指名朗读这两句诗。这两句诗告诉我们什么“我”爱什么?口头填空:我爱(),我爱

()。出示课件,认识长城。说说这是什么?]你知道一些关于长城的什么知识?教师适当讲

述有关长城的资料。再让学生说说:家乡的小河里有什么?你在家乡的小河里干什么?

2、教学生字“万”。独体字,查横部,工3画,[强调第二笔是“横折钩”]笔顺横-横折钩-撇,

万表示数目多。

3、指导朗读。哪个字表达了作者的思想感情?(爱)那怎样才能读出作者“爱”的思想感

情?听录音:我爱/万里长城,我爱/家乡的小河。爱、万里、家乡读重音。试读,指名读,齐

读。

4、总结学法。

a、口头填空:我爱(),我爱()。

b、看课件说说“为什么爱”。c、有感情地朗读。

小学二年级语文教案

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精品教学设计

□、学习2-4节。

1、用学习第一节的方法自学第2-4节。用“——”划出诗句中写“我爱什么”的词语。(无边

的大海、飞翔的白鸽……)

2、说说你有什么不明白的地方?理解:无边、飞翔、白鸽、参天

教学:翔:左右结构羊字部或羽字部,共12画。

鸽:鸟字旁,形声字。

参:上中下结构,si部,共8画。

3、讨论回答:“我”为什么爱无边的大海、飞翔的白鸽、参天的大树、美丽的花朵、爸爸

妈妈、老师同学呢?让学生各抒己见。

4、有感情地朗读。自己试读,跟录音读,指名读,齐读。

□齐读1-4节

1、学生自由读。

2、指名朗读,师生评价。

3、有感情齐读。

四、作业指导。

1、抄写生字。指导:翔(左窄右宽)、参(摆正)。

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2、每个字写3个。

第2课时

教学目标:

1、巩固学过的字词,学习第5节,理解这一节诗句的意思。

2、背诵全诗,教学生字“伟”。教学过程:

一、复习检查。

1、认读生字新词。

2、看拼音写字词。

xianggecanwanlichangcheng

飞()白()()天()[1、2两题同时进行,第2题做完后集体批改并齐读。]

3、齐读1-4节,连线

无边的

飞翔的

参天的

美丽的

大树

大海

花朵

白鸽

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反馈

二、学习第5节。

1、指名读。为什么说“我最爱伟大的祖国”

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