人教版四年级语文下册短文阅读专项训练(15篇) .pdfVIP

人教版四年级语文下册短文阅读专项训练（15篇）

一、阅读理解。

大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看

人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

我们都很相信这句话。

所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手_____它的背，_____它的肚子，

甚至敢用树枝去______它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把

尾巴甩几甩。有的孩子还敢_______牛角，叫它跪下来，然后____到牛背上去。

我那时虽然不敢这样，可是用拳头_______牛背还是敢的。

我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。

要是在路上碰到鹅，就得绕个大圏子才敢走过去。

1．用自己的话写出选文表达的主要意思。

________

2．在选文的横线处填上恰半的动词。

3．联系全文，说说第4自然段中两个“才敢”在表达上起什么作用。

________

4．“我们”对牛的态度是________；对鹅的态度是________。

二、阅读短文，回答问题。

屋顶上的月光（节选）

夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋

子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。不变的，

是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。

屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦

娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她

讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的

耳语……妈妈的故事真多啊！

1/13

月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉

了，忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下，年轻的妈

妈，真的好美啊，柔和的脸上带着笑音，眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是

怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里

面了。

多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗《乡愁》：“故乡的歌，是一支

清远的笛，总在月亮的晚上响起……”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂

的。月光下的母亲，依然年轻。

1．从短文中找出两个ABAC式的词语，再仿写两个。

____________________________________________

2．短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是________、________。

3．文中省略号的作用是（）

A．表示话未说完B．表示列举事物的省略C．表示语言中断

4．阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。

（________）

（2）姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了，是因为妈妈讲的故事很无聊。

（______）

（3）“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。

（______）

（4）短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。

（________）

5．读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。

_______________________________________________________

三、课内阅读。

《走月亮》节选

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的

点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

2/13

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满

河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月

亮！……

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼辣一声，银光一闪……从

果园那边，飘来了果子的甜香。……

多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

1．“走月亮”的意思是：________。课文表达了_____________________。

2．“每个小水塘，都抱着一个月亮！”中的“抱”能换成“映”吗？

_________