8.1 压力与压强(1)教案.pdfVIP

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第八章第一节压强

第1课时压力与压强

【教学任务分析】

1.知道压力及压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有

知识与

关。

技能

教2.知道压强的意义、定义、公式和单位。

学过程与1.学习观察压力的作用效果。

目方法2.用控制变量法探究压力作用效果的有关因素。

标情感态经历观察实验及探究等活动,培养学生尊重客观事实,实事求是的

度与价科学态度。

值观

重通过实验探究认识压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关。

点理解压强的概念、公式、单位。

难用控制变量法探究压力作用效果的有关因素。

【教学环节安排】

导学学案教学流程

我会自学创设情景

1.垂直压在物体表面上的力叫_________。压力的方

向是________于受力面。

2.压力的作用效果是由________和___________共同

决定的。

3.物体_________上受到的_________叫压强,用符

号_____表示。

4.压强的计算公式是___________,其变形公式有

__________和__________,压强的单位是

__________,简称_________,用符号________表

2

示,1Pa=________N/m。

我能参与

知识点一:压力

在上图中,雪中行走有什么

1.如图所示,三个物体均静止在水平面上,如果A、B、

不同?

八年级物理教学设计1设计者:xx学校xxx

C三个物体对支持面的压力分别为F、F、F,则

ABC

F=N,F=N,F=N.自主学习

ABC

出示导学提纲,指导学生自

主学习。

合作共建

一:压力

问题一:书本放在桌子上时,桌

2.如图所示,一块长方体重为3N,平放于水平桌面上,

子会受到力的作用,我们把

请在图中画出长方体对桌面压力的示意图并标出

这个垂直压在物体表面上的

压力的大小.

力叫压力。请列举你见到物

体受到压力的实例。

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