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第八章第一节压强
第1课时压力与压强
【教学任务分析】
1.知道压力及压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有
知识与
关。
技能
教2.知道压强的意义、定义、公式和单位。
学过程与1.学习观察压力的作用效果。
目方法2.用控制变量法探究压力作用效果的有关因素。
标情感态经历观察实验及探究等活动,培养学生尊重客观事实,实事求是的
度与价科学态度。
值观
重通过实验探究认识压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关。
点理解压强的概念、公式、单位。
难用控制变量法探究压力作用效果的有关因素。
点
【教学环节安排】
导学学案教学流程
我会自学创设情景
1.垂直压在物体表面上的力叫_________。压力的方
向是________于受力面。
2.压力的作用效果是由________和___________共同
决定的。
3.物体_________上受到的_________叫压强,用符
号_____表示。
4.压强的计算公式是___________,其变形公式有
__________和__________,压强的单位是
__________,简称_________,用符号________表
2
示,1Pa=________N/m。
我能参与
知识点一:压力
在上图中,雪中行走有什么
1.如图所示,三个物体均静止在水平面上,如果A、B、
不同?
八年级物理教学设计1设计者:xx学校xxx
C三个物体对支持面的压力分别为F、F、F,则
ABC
F=N,F=N,F=N.自主学习
ABC
出示导学提纲,指导学生自
主学习。
合作共建
一:压力
问题一:书本放在桌子上时,桌
2.如图所示,一块长方体重为3N,平放于水平桌面上,
子会受到力的作用,我们把
请在图中画出长方体对桌面压力的示意图并标出
这个垂直压在物体表面上的
压力的大小.
力叫压力。请列举你见到物
体受到压力的实例。
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