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抓住机遇迎接挑战
实现护理工作新突破
湖南省卫生厅医政处曾清;主要内容;;;;;二、取得的主要成效;;;三、仍然存在的主要问题;;;;;;;;;;;;;;四、2021年优质护理推进的思路和
工作方案
;;〔二〕工作任务;;;;2、医疗机构工作任务
1、提高认识。各级各类医院要进一步提高思想认识,充分认识到推广优质护理效劳是公立医院改革的重要内容,是保障医疗平安,促进医患和谐的必然要求。医院要将“优质护理效劳示范工程〞列为“一把手〞工程。;;;;
三者的共同点是“以患者为中心〞
有了这个共同点,就先干起来;
百姓、政府认可了,就一定会解决;
我们现在要做的是:在干的同时,等待时间和时机。;;几种现状;;;
“责任制护理〞、“整体护理〞
不是陌生词、不是新词
国际早已实行,我国上个世纪就有八十年代开始实施“责任制护理〞,九十年代又实施“整体护理〞;为什么没收到:令方方面满意效果??
原因是多方面的,值得我们行业深刻反思:既有国家、政府体制机制问题,更有我们“行业内部〞的问题。;;
护士长给护士排班:不是分工作而是分病人。依据护士临床护理工作能力,分配护理病人的数量及病人的病情轻重程度。
;
减少层级:扁平,护士长统管所有护士
;;
通过改变护理模式,强化护士责任:
把根底护理做实、把专科护理做精
;;;;;;
护士要特别重视对患者病情和自理能力的评估,评估之后发现患者可以自己进食、自己洗漱,我们应当鼓励患者自己做。这样做一方面可以减少并发症,预防长时间卧床可能导致的肺炎、尿路感染等,另一方面促进康复,帮助患者尽快恢复自理能力,更好地回归社会。
;;;;;;照顾患者过程中蕴含心理护理;照顾患者过程中全面了解和观察病情;程度判断:
疼痛敏感度;
肢体活动度;
胃肠功能;
排泄功能;;;;“示范工程〞活动成功金标准
责任护士全面履行职责,责任包干;
医院没有非护理人员做护理工作。
这也是建立长效机制,形成我们中国的,保障患者质量平安、增强医患和谐的、能够被国际认可的护理模式的本质所在。;;护理人力资源管理:
要从静态到动态
以病人病情需要为原那么
以护理工作量为原那么;;
4、加强培训
〔1〕加强护士培训。对岗前培训、在岗培训都要加强。重要的是注重对护士岗位能力的培养,减少对护士的考试。
;;目前,一些护士不能包病人,反映突出问题是:
护士能力差,不能单独护理病人,或单独护理病人时质量与平安得不到保障;更谈不上心理护理、健康教育等。;提高护士整体素质;
A、提升业务素质:
“三基〞、“专科〞、应急处理等,确保护理效劳平安、有效。;护理队伍普遍存在弱势心态和单向思维:要我怎么做,我就怎么做;
但护理效劳要求护理人员必须要有评判性思维:我应该怎么做,我为什么这样做。;
怎样才能尽快、有效的提高护士观察问题、发现问题、分析问题、处理问题的能力,是我们医院领导及各级护理管理者需要思考和实践的重要职责。;★以临床一线和各护理岗位为培训基地〔科室、部门的医师、护士、甚至患者均可以是老师〕。
★以夯实根本理论、根本知识、根本技能为重点;以提升专科护理能力为切入点。
★通过危重病人护理查房、现场技能操作训练、临床案例分析等形式。
加强对护理人员实际能力的培养,不断提高效劳能力。;床旁指导;但凡注册护士就应直接护理病人
带教护士:年资高的护士或设专职带教护士
要规定:在根底的培训内容、培训方式、培训时限的根底上,根据专科的特点,合理科学的调整相关培训内容和培训方法。
培训后经考核达标后就放“单飞〞从少到多、从易到难;;B、提升职业修养:
忠于职守——职业道德、职业纪律、职业责任。
战时可以成为英雄,但平凡中也可以见伟大。;C、提升人文素养
“世界上众多的学科都是一重内涵,唯独医学是二重内涵;医学既是科学,又是人学;医学的科学性和人文性同时构成医学的内涵。〞;人文关心可以弱化医患纠纷,实际上,我们护理工作者在弱化医患纠纷中一直起着不可替代的作用。
强调人文关心,不仅要有理念的提升,还需要培训。近年来,人文学科教育错位,人文素质没有与护士的职业认同度,临床工作价值的认可度相关联。
有一句谚语:关键不在于你说什么,而在于你怎么去说。;〔2〕加强护理管理人员培训。
要注重护理管理人员的学习和培训,通过进修学习、定向培训等方式,不断提高其管理水平、管理能力及研究问题和解决问题的能力。
护士长是最基层和最重要的管理者。;;改革护理管理方面的工作;“护理
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