《怀疑与学问》同步练习 2024—2025学年统编版语文九年级上册.docx

统编版语文九年级上册第19课怀疑与学问练习题（含答案）

积累与运用

1．下列加点字注音完全正确的一项是()

A．折扣(zhé)步骤(zhòu)凶险(xiǎn)停滞不前(zhì)

B．大儒(rú)思索(suǒ)流俗(sú)腐草为萤(yín)

C．塾师(shú)譬如(bì)事实(shí)三皇五帝(dì)

D．懒惰(duò)阐释(chán)论据(jù)国难危急(nàn)

2．下列词语中没有错别字的一项是()

A．默守成规辨别是非富国强兵

B．不求甚解不功自破耳目一新

C．寸土必争入目三分孤方自赏

D．耳闻目睹开卷有益拾金不昧

3．下列加点成语的使用不正确的一项是()

A．创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。

B．老师的严厉斥责，让他不知所措。

C．没有谁的人生是一帆风顺的，充满荆棘才充满挑战。

D．学习不能三天打鱼两天晒网，要有锲而不舍的精神。

4.阅读语段，按要求完成下面的题目。

①学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。②青年的素质和本领直接影响着实行中国梦的进程。③古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头。④只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。⑤青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念。⑥让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

(1)第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

第⑤句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。

(3)下列说法正确的一项是()

A．“阶梯”“见识”“发挥”“能量”词性相同。

B．“古人说：‘学如弓弩，才如箭镞。’”这是一个单句。

C．“只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用”是假设关系的复句。

D．“成长进步”和“提高本领”的短语类型相同。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()

千年书院经时间打磨，其永恒的智慧值得现代人铭记与发展。我们应________，________，________，________，________。

①让书院在新时代中展现出时代风采和永久魅力

②守住书院根脉

③古为今用，去芜存菁

④呵护书院历史

⑤激活书院文化

A．①④⑤②③B．②①④⑤③

C．②④⑤③①D．①③④⑤②

6．下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是()

A．人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始，立春结束。

B．在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如：初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，中途先走叫“失陪”。

C．汉语中常用“烽烟”代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李”代指学生，“鸿雁”代指书信。

D．周敦颐《爱莲说》中写到“莲，花之君子者也”。但人们常说的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。

7．“学者先要会疑。”张明同学阅读名著时常常质疑，下面是他提的一个问题及提问原因。请你也从九年级语文教材推荐的《艾青诗选》《水浒传》这两部名著中选择一部，分享你的质疑。

张明读的名著：《朝花夕拾》

他提出的问题：鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢？

提问的原因：我发现，一方面小鲁迅颇不自由，他在特别想看五猖会时，被父亲勒令背书，很痛苦；另一方面他又很自由，可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐，很开心。

你阅读的名著：《________________》

你提出的问题：___________________________________________

提问的原因：__________________________________________________________________________________________________________________

8.某班将开展以“做一个善问者”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了下面三则材料。请你按照要求，回答问题。

材料一问题意识，即人类在认识过程中因感知难以解决的现实矛盾而产生的怀疑、困惑、焦虑的心理状态，是力求发现问题、理清问题、破解问题的心理态势。很多时候我们有了问题，却不能提出问题。

材料二我国中小学生课堂提问调查表

调查人群

课堂上主动提问的人数比例

小学生

13.8%

初中生

5.9%

高中生

2.9%

材料三“好问题”的四个特征：①询问事物的本质——直指问题的核心和解决问题的切入点；②