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2.2尊重知识产权;学习目标;保护创作——著作权;(一)保护创作——著作权;(一)保护创作——著作权;著作权;著作权;;;作品合理使用必须符合的条件(不需征得著作权人同意,也不必支付使用费)
(1)出于个人学习、研究、欣赏之目的而使用他人作品;
(2)为介绍、评论而在自己的作品里适当引用他人的作品;
(3)为报道事实新闻而在媒体中不可避免地再现或引用某一作品;
(4)为课堂教学或科学研究,翻译或少量复制他人作品,供教学科研人员使用;
(5)······;;某电影公司委托王某创作电影剧本,据此拍摄电影。动漫公司A未经许可根据该电影的情节和画面绘制一整套漫画,并在网络上传播。学生B未经许可将该电影中的对话用方言配音,并将配音后的电影上传网络。在这一过程中()
①学生B侵犯了王某的改编权
②动漫公司A侵犯了王某的改编权
③学生B侵犯了电影公司的改编权
④动漫公司A侵犯了电影公司的复制权
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④;B;;(1)小伙凭借什么东西不到半年获利417亿?什么是专利权?小伙是如何获得专利权的?(2)专利权有几种类型?应该如何保护专利权?保护期限是怎样的?;1.专利权的含义P19一段
专利权是权利人就特定的发明创造依法在规定期限享有的专有权
2.专利权的意义P19一段
专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段
3.专利权的获得P19二段
发明人或者设计人完成发明创造后,可以向国家知识产权局申请专利
国家知识产权局经过审查,认为该申请符合条件的,则颁发专利证书,授予专利权;他人未经专利权人同意,不得实施专利权人享有专利的发明创造P19二段
发明人取得专利,是以公开其发明内容为条件,换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护P19相关链接
其他人即使独立作出了相同的发明,也不得实施该发明,否则构成侵权;王某依靠家传配方生产酱菜,产品味道极佳,销量很大。最近,该厂附近的李家新开了一家酱菜厂,酱菜配方、味道和王家极为相似。王家要求李家改变配方,李家不同意,两家发生纠纷。对此,下列说法正确的是 ()
A.王家选择以商业秘密方式来保护其发明,李家独立作出相同发明,也构成侵权
B.李家如以不正当手段获得了生产配方,王家可要求停止侵权行为,但不能要求赔偿
C.王家家传配方如已申请专利,李家在任何情况下,都不得实施该发明
D.王家选择以商业秘密方式来保护其发明,如李家独立作出相同发明,则不构成侵权;;韦某研发设计出一款外形独特、造型新颖的新笔,并于当年取得了该款笔的专利权。这款笔投放市场后热销,然而,好景不长,韦某发现市场上出现了一款与他的设计几乎一样的笔,并低价在市场上推销,影响其生意。于是,韦某将生产“山寨”笔的竞争企业告上法庭。对此,下列说法正确的是()
①被告侵犯了原告的实用新型专利权
②被告侵犯了原告的外观设计专利权
③原告这项专利权的保护期限为15年
④原告这项专利权的保护期限为20年
A.①②B.③④C.①④D.②③;
三、点石成金——商标权
;“奥运五环”图案作为衬衫的商标;①奥林匹克标志是奥林匹克运动的象征,是国际奥委会的专用标志,未经国际奥委会许可,任何团体或个人不得将其用于广告或其他商业性活动。
②《商标法》规定,任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册。所以“北极熊”文字可以获得注册;
③县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名,不得作为商标。
;三、点石成金——商标权
;三、点石成金——商标权
;三、点石成金——商标权
;典例精析;典例精析;尊重知识产权
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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