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专题四在民主法治道路上砥砺前行=2024秋形势与政策2024秋形势与政策讲稿教案
授课题目
在民主法治道路上砥砺前行
教学目的
通过本专题内容的学习,使学生理解党的领导是进一步全面深化改
革、推进中国式现代化的根本保证;坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,切实把人民当家作主具体、现实地体现到政治生活和社会生活各方面;深刻把握法治对改革的保障推动作用,运用法治思维和法治方式推进改革。
教学重点教学难点
重点:坚持党的全面领导,确保改革始终沿着正确政治方向前进;以发展全过程人民民主推动中国式现代化;统筹运用法治思维和法治方式推进改革。
难点:理解改革与法治的辩证关系,统筹运用法治思维和法治方式推进改革。
教学方法
1、教学活动的导入
根据各节的内容需要,采用不同的导入手段,主要包括:创设情景;提供材料,引出问题;展示案例,引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣,引导学生去思考具体问题。
2、理论讲授
(1)坚持理论联系实际。一方面,注重系统而科学的理论分析。另一方
面,注重理论联系实际,通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题,从而有效增强教学内容的说服力、感染力,提高教学效果。
(2)注重经常用设问的方式,引发学生的关注和思考。
(3)理论讲授注意感情的投入,增强对学生的感染力。
3、学生课堂讨论
组织学生围绕一些主题展开讨论等,在活动过程中,教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总结,进而引导和启发学生自己思考问题。
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教学对象
大一、大二、大三各专业学生
教学内容
在民主法治道路上砥砺前行
党的二十届三中全会强调,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,推动人民当家作主制度更加健全、协商民主广泛多层制度化发展、中国特色社会主义法治体系更加完善,社会主义法治国家建设达到更高水平。要深刻领会党的二十届三中全会精神,坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,切实把人民当家作主具体、现实地体现到政治生活和社会生活各方面,锐意改革进取,积极担当作为,不断谱写中国式现代化新篇章。
一、坚持党的全面领导确保改革始终沿着正确政治方向前进
党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。当前和今后一个时期,是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期,必须坚持党的全面领导,自觉把改革摆在更加突出位置,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。
(一)坚持党的全面领导是全面深化改革的首要原则
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。办好中国的事情,关键在党。在一个有着14亿多人口的大国长期执政,要保证国家统一、法制统一、政令统一、市场统一,要实现经济发展、
政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,要顺利推进新时代中国特色社会主义各项事业,必须完善坚持党的领导的体制机制,更好发挥党的领导这一最大优势。当今世界百年未有之大变局加速演进,我国社会主要矛盾已发生转变,新一轮科技革命和产业变革全面加速,继续推进改革的复杂程度、敏感程度、艰巨程度可谓前所未有,民族复兴的前进途中仍有许多“险滩”要渡、“硬骨头”要啃。只有在党的领导下紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革,坚决破除各方面体制机制弊端,才能有效解决推进中国式现代化进程中需要解决的重大体制机制问题、深层次矛盾和问题,才能成功应对一系列重大风险挑战,从而把中国式现代化的宏伟
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蓝图一步步变为美好现实。
(二)坚持党的全面领导首要的是维护党中央权威和集中统一领导
坚定维护党中央权威和集中统一领导,是进一步全面深化改革的现实需要。
习近平总书记指出:“改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。”随着改革开放越往纵深发展,发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾、有待完成的任务和新提出的任务就会愈加交织叠加、错综复杂。这要求我们在进一步全面深化改革中加强顶层设计和整体谋划,为实践探索提供方向指引和战略框架,避免改革的盲目性和碎片化。坚定维护党中央权威和集中统一领导,有利于全党全国在改革上统一思想、统一步调、统一行动,有利于地方稳步推进各项改革,不折不扣贯彻落实党中央的改革决策部署。只有坚定维护党中央权威,坚持个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央,以钉钉子精神抓好改革落实,才能把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量。只有加强党中央集中统一领导,才能有效解决改革主体之间的利益关系和协同机制问题,打破部门壁垒,系统集成改革资源,形成进一步全面深化改革的整体合力,确保改革决策和部署的系统集成与高效执行,实现各领域、各层次、各环节进一步全面深化改
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