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初中英语写作教学设计
一.教学设计
TeachingAims
1.Togetthestudentstocomprehendthetext
properly
2.Toencouragethestudentstoanalyzethe
organizationofthetext
3.Toenablethestudentstoknowhowtowritean
essay
4.Todevelopthestudents’writingskillsuponthe
basisofreadingcomprehension
TeachingMethodology
1.Constructivism
2.TheoryofTask-basedTeachingLearning
TeachingProcedures
Step1Lead-in
Showseveralpicturesaboutdifferentprofessions.
Haveafreetalkwiththestudents.
Step2Presentation
Showtwopicturesofpart-timejobs.
Letthestudentshavesomeideaofapart-time
job.
学习资料
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Introducethetopic.
Step3ReadingComprehension
Allowthestudentsafewminutestoreadthetext
andthenchecktheir
comprehension.
Step4OrganizationAnalysis
Getthestudentstograspthemainideaofthetext
andseehowthetextis
organized.
Step5Writing
Teachthestudentshowtowriteanessay.
Illustratetheskillstowriteanessay.
Askthestudentstowriteasimilaressayinthe
formofdiscussion.
Step6FurtherReading
Step7ConsolidationSummary
Annotation:Step6andStep7arepossiblestepsif
timepermits.
Step8Homework
Writeashortpassageaboutthedisadvantagesof
doingapart-timejob.
二.教学设计理念
学习资料
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1.本节课任务型教学理论为依据来展开设计，强调以学
生为主体，学生在多边互动中共同参与学习，掌握知识。
2.通过互动式的教学安排要达到以下目标：
(1)了解和掌握“part-timejob”的概念。(2)了解本篇
文章的大意和结构
(3)了解怎样来写“essay”。(4)当堂完成一篇简单的
“essay”。
在所有的教学目标中，目标(4)是最终目标，是学生学以
致用、能力发展的具体体现。在整个教学过程中是必须要达
到的，也是衡量这堂课成功与否的关键。
3.整个教学过程始终以“互动方式”展
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