全国通用版小学一年级下册体育表格式教案-37-技巧--纵叉、横叉.pdf

体育课教学设计

课题1.技巧2.游戏

水平段水平一课次40年级一年级人数46

教学内容：1.技巧：纵叉、横叉

2.游戏：你拿我放

1.认识简单的图形，并能说出各个图形的名称。

学习目标2.能用横叉、纵叉等基本动作表现基本的图形。

3.在练习中体验到合作的快乐。

教学重点：髋关节要正，脚尖向远处伸。

教学难点：动作协调。

教学次时

教学内容教师活动学生活动组织形式

程序数间

1.课堂常规：1.教师示意集合1.快速整队，做到快、

(1)整队,检查人静、齐

ⅹⅹⅹⅹⅹ

调动数及服装2.与学生亲切问好2.与老师亲切问好

ⅹⅹⅹⅹⅹ

情绪(2)师生问好3.宣布本课学习内容3.明确学习内容和要

○○○○○

激发(3)宣布课内容求6

○○○○○

兴趣2.准备活动4.学生绕操场慢跑4.随体委慢跑一圈

△

阶段3.徒手操5.组织学生练习5.按节拍做动作

★

4.复习6.复习变幻的字母6.学生复习变幻的字

母

1.指导学生在垫子上1.在垫子上正确的进

正确的进行横叉和纵行横叉和纵叉的练习。2~

叉的练习。2.两人一组猜拳下横4

2.两人一组猜拳下横叉的游戏。

叉的游戏，教师巡回4~

指导，适时评价。3.学生说出图形的名6

3.出示图形卡片，引称。学生观察图形，

合作导学生说出图形的名用怎么样动作可以来ⅹⅹⅹⅹⅹ

探究称。指导学生观察图表现这些图形呢。ⅹⅹⅹⅹⅹ

纵叉、横叉

掌握形，提问：用什么样