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大班美术《美丽的孔雀》教案
大班美术《秀丽的孔雀》教案1
设计意图：
一提起孔雀，大家就会联想到孔雀开屏，特别的秀丽。于是想
到了开展关于孔雀的美术活动。由于本班同学对于精细动作的操作较
差，所以选择棉签为作画工具，以同学喜爱的五颜六色的水彩颜料为
材料，这样既熬炼了同学的动手力量，又激发了同学画画的爱好，使
同学在活动中充分地享受美的体验，获得胜利的喜悦。其中，在“活
动拓展”这一个教学环节中，通过同学对鼠标、白板笔的操作使用，
让同学的眼、脑、手都得到肯定的康复训练，不仅提高了同学运用计
算机的力量，而且充分地表达了同学在整个教学活动中的主体性。
一、教学目标
1.通过观赏孔雀的秀丽,激发绘画的爱好,学习用棉签蘸取红、
黄、蓝三种颜色装饰孔雀羽毛的特点.
2.提高同学对美术活动的爱好及大胆作画的力量，体验美术活
动的欢乐,训练同学细致的观看力。
二、教学重点
引导同学认真观看,能按肯定规律用棉签蘸取彩色颜料装饰孔
雀开屏的羽毛.
三、教学难点
在圆圈内，用棉签蘸取彩色颜料涂满、涂匀称。
四、教学预备
第1页
红、黄、蓝三种颜料两份.、棉签若干、调色盘、底稿九张、
教学课件
五、教学过程
1、导入：
观赏舞蹈〔播放视频〕
师生一起跳孔雀舞，了解孔雀舞是傣族的传统舞蹈、观赏云南
的风景图片、走进百鸟园体会孔雀是百鸟之王。
2、新授：
〔1〕师：首先，我们先来简洁的了解一下有关孔雀的学问：
〔课件〕
〔2〕〔课件：出示PPT范图〕
师:今日，老师也给同学们带来了一幅孔雀开屏的画，请同学
们观看一下，在这幅图上都有哪些颜色？〔课件，展现范图，介绍颜
色〕，今日，我们用一种新的工具来涂颜色。〔老师展现棉签〕
〔3〕老师示范教学过程:〔实物投影演示〕
六、同学分两组动手做，老师巡回指导。〔画完的同学把自己
的作品粘贴在黑板上，布置孔雀园〕
七、展现作品，师生共评。
八、活动拓展：在白板上运用调色盘装饰开屏的孔雀。
〔同学练习用鼠标、白板笔装饰开屏的孔雀〕
九、思想教育：
〔课件ppt：我们一起去动物园〕动物是我们人类的好伴侣，
第2页
我们应当爱护动物，也应当爱护环境。同学们能做到吗？
大班美术《秀丽的孔雀》教案2
活动目标
1、提高幼儿对美术活动的爱好及大胆作画的力量，体验美术
活动的欢乐，训练幼儿细致的观看力。
2、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆
地在同伴之间沟通。
3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4、鼓舞幼儿乐于参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
活动预备
范画一张、蜡笔
活动过程
1、出示图片,熟悉孔雀
2、讲解画法,激发爱好
师:这样的美的孔雀我们一起来画画吧!老师已经画好了孔雀,
请你给它添上秀丽的图案。
3、幼儿作画,老师巡回指导
4、展现作品,师生共评
师:你最喜爱哪一张?为什么?
5、小结。
活动评价
第3页
能围绕暑假生活绽开商量，敢于大胆表达
活动建议
老师可事先预备一些各旅游风景地的图片资料，如明信片、画
报等，关心幼儿重温暑假时欢乐旅游的记忆，同时也可以趁机让幼儿
了解各地的风景特点、风俗学问等，扩展幼儿的学问阅历。
活动反思
孔雀是孩子们喜爱的鸟类，他们在电视上、图书中见到过孔雀，
而该活动进一步加深幼儿对孔雀的了解。《纲
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