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- 2024-12-16 发布于四川
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Lesson15
【LearningAims】
1.学问与技能目标:
(1)驾驭本课词汇:Children’sDay,flythekite,wantto驾驭功能句型Doyouwantto...?及其答语Yes,let’sgo./Sorry,Ican’t.并能够利用功能句型对别人进行邀请询问及其应答。
(2)能够朗读课文对话,并对课文中的对话内容进行表演。
2.实力目标:
(1)会运用本课的语言表达和思维的发散实力。
(2)对预习稿须要的信息进行收集、筛选、组织、加工,制作PPT进行展示。
3.情感、看法与价值观:
养成对信息进行积累和保存的习惯,对素材进行分类存放的习惯。
【ImportantDifficultPoints】
重点:
1.识记短语:Children’sDay/pencilcase/gotothebookstore/gotothecamera/goforlunch
2.功能句的理解。
难点:
1.短语的发音和理解。
2.句型:Doyouwanttoflymynewkite?Yes,Ido./Sorry,Ican’t.
的敏捷运用。
【LearningProcedures】
一、新知学习
1.听力练习。将自己不相识的单词或词组写下来。
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