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中学校本研训管理制度

中学校本研训管理制度

在充满活力，日益开放的今天，制度使用的频率越来越高，制度

是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。大家

知道制度的格式吗？下面是小编精心整理的中学校本研训管理制度，

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学校本研训管理制度1

校本研训是学校实现教师职业专业化，推进教师队伍建设，确保

教育教学质量稳步提高的有效途径，是教师继续教育的重要组成部分。

为促进我校的教育教学发展，提高教师自身素质和教育教学业务水平，

现遵照省、市校本研训的有关文件精神，针对我校教师队伍的实际情

况，制定我校校本研训的管理制度。

一、结合本校实际，制定切实可行的研训计划

（一）合理安排教学工作，确保教师按时参加集中研训。

参加校本研训是每一位教师的权利和义务，要保证教师公平的享

有参加研训的机会；要鼓励、支持教师参加校本研训；要合理安排教

学工作，为教师解决工学矛盾，确保教师能够按时参加集中研训活动，

因此学校和各教研组要安排专门的集中研训时间。

（二）要结合本校实际，认真研究制定校本研训的工作方案。

围绕学校发展的整体目标，根据学校教育教学及教师队伍的实际

需要确定研训内容，开展有针对性、实用性的研训。

二、加强对校本研训的过程管理，把研训工作落到实处

（一）认真研究、制定校本研训管理制度，并抓好落实。

学校要做出学期、年度研训计划，把研训内容、研训时间、研训

要求等以制度的方式固定下来，成为教师必须遵守的规范。

（二）严格执行考勤制度。

对教师参加研训的出勤情况要进行真实的记录，记入教师继续教

育档案。教师参加研训的情况是教师年度考核、职称评聘的重要依据。

学校将把教师参加研训的情况同教师的评价挂钩，鼓励先进，鞭策后

进，努力营造校本研训工作的良好氛围。

（三）对研训工作的各环节要有具体明确的要求。

要求教师参加集中研训要做好记录（包括研训时间、地点、主持

人、活动负责人、研训内容等）、参加学科活动和研讨后写出教学反

思等。对以上环节，学校要及时检查，督促落实，组织教师做好总结

交流，实现共同提高。

三、根据本校实际开展多种形式的校本研训工作。

要坚持研、训结合，实行研训一体。坚持集中研训与个人研训相

结合。要采取灵活多样的校本研训模式，创造校本研训的最佳效果。

四、加大经费投入，确保校本研训正常运行。

校本研训工作是教师成长的重要组成部分，是教师队伍建设的基

础性工作，保证经费投入是校本研训工作顺利开展的关键。一方面，

学校对教师参加各种研训活动要给予政策和财力的鼓励和支持。另一

方面，学校要按照实际需要，加大学校硬件建设，尤其是现代教育技

术设施、图书音像资料等建设的投入，为校本研训创造一个良好的环

境和条件。

中学校本研训管理制度2

为了加强对我校校本研训过程管理，使校本研训工作逐步走上科

学化、规范化轨道，对校本研训实施考核评估制度。

一、学校成立由校长为第一责任人，副校长、教科室主任和骨干

教师参加的校本研训考核小组。小组成员严格按照要求进行考核，考

核坚持公正、公开的原则。

二、考核评价参考内容：

1、积极参加学校组织的各种校本研训活动，态度端正，思想上重

视，行动上落实。

（1）严格教师校本研训的各种考勤。教师必须按时参加学校组织

的各种校本方面的学习与研训活动，不得迟到、早退或缺席。如有以

上情况，学校将按教师日常考勤办法规定进行处理；

（2）严格教师校本研训学习情况的检查。学校将不定期检查教师

的校本研训学习目标计划、学习笔记、学习作业、学习心得、学习阶

段性总结等。

2、每个教师根据自身实际制定自修计划，确立自我成才目标，有

明确的发展方向，自我修养，自我提高。自觉学习教育教学理论，能

保质保量做好业务笔记，写好学习心得，丰富成长档案袋内容，通过

自学、互学、交流等形式提高自己的综合素质；

3、积极参加各教研组的.组内研训活动，学习新理论、接受新信

息、探索新模式、实践新方法、创造新成果，提高自己的教育教学水

平和能力，在活动中能够发挥一定的作用；

4、参加研训学习后，教师能及时总结自己的认识和体会，将学到

的新思想加以内化，形成自己的思想。及时撰写心得体会、教学论文、

案例分析等