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浅谈高校体育文化建设对于构建和谐校园
的意义分析-
“关键词:高等院校体育文化和谐校园校园文化
摘要:加强高校校园体育文化建设,对于塑造大学生的强
健体质和完善人格,培养终身体育意识,营造良好的校园文化氛
围以及全面推进素质教育,都具有重要意义。本文通过对校园体
育文化的论述,指出校园体育文化的特性,文章分析了影响高校和
谐校园的一些因素以及体育文化与这些因素之间的关系。从体育
竞技、体育运动、体育锻炼、体育精神等理论几方面分析体育文
化对大学生的思想道德、身体健康、心理健康以及高校校园文化
的影响。
ﻪ当前,构建社会主义和谐社会已深入全社会各个领域。校
园是社会组成的一部分,构建和谐社会的重要因素是考虑校园这
一组织部分的和谐建设。高校是传授知识、培养人才服务社会,
建设社会主义精神文明的基础领域,聚集了大量高素质的人才精
英,应该走在构建和谐社会的前列。体育文化中的养生、团结合
作精神等思想由始至无不影响着学生的一言一行。把体育文化传
播于高校校园中,将会在无形中对大学生的思想道德、身体健康、
心理健康以及高校校园文化建设起到积极的影响,从而促进高校
和谐校园的构建。
ﻪ1大学体育文化建设的内涵
构建和谐校园是促进大学校园文化,帮助学生更好的成才
的现实需要,是增强校园活力的有力保证,是实现校园安全稳定的
有力举措。高校校园体育文化,是校园中一种特别的文化现象,是
校园文化的重要组成部分。ﻭ1.1校园文化的内涵ﻭ文化,是
民族共有的精神家园;教育,是民族前行的动力。学校文化之于学
校犹如灵魂之于生命、思想之于人类。全力建设“和谐社会”这一
历史背景向教育人提出了一个时代命题,那就是构建“和谐校园”。
体育运动对提高学生的个人道德修养,拓宽大学生的视野,培养一
专多能的新时期高层次复合型人才有着重要意义。高校校园体育
文化是发生在校园范围内的与体育有关的文化现象。大学时期是
年轻一代养成健康生活习惯及培养良好体育锻炼方式的关键时
期。因此,利用高校校园体育文化来促进大学生这一群体的成长
显得尤为重要。大学生不仅要学习文化科学知识,而且应该具
有健康的心理,体育文化的传播就是大力弘扬符合社会发展的人
文精神。因此加强人文素质教育,使科学教育人文人化,以培养出
高素质的科技人才是社会对高等教育的必然要求。校园体育文化
体现了与国家、集体和校园人个体利益相一致的体育目标,它把
校园人的一切体育行为引导到现实这一目标的轨道上来,其具体
表现为:一是树立学校体育组织行为的价值取向;二是明确学校体
育的总目标,用目标激励、引导。三是完善性格个性。个性结构
包括个性的倾向性、能力系统和自我调节系统等基本要素,这个
结构的完备与否,将直接关系到个体身心能否全面发展和社会适
应能力。ﻪﻭ高校体育活动是群体性和独立性相互交织的文化
活动,参与体育活动的人,自我意识增强,可以激励自我不断的胜
困难,挑战极限,在校园体育活动中进行调整,是促进个性完善
和发展的过程,也使校园体育精神的宗旨所在,它能积极促进体
育的物质和精神文化沿着有利于社会和人的进步和健康的方向
发展。
ﻪﻪﻭ2和谐校园概述
和谐凝聚人心,和谐成就伟业。高校要以科学发展观为指导,
坚持用和谐的音符唱响学序的和谐校园,把学校建设与发展的各
项事业不断推向前进。全面协调可持续发展的主旋律,努力营造
诚信友爱、安定有、充满活力的和谐校园是一种以和衷共济、内
和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种
教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,以“和谐”
为理念的学校文化,它既要体现学校的个性,又要具备社会发展的
时代性,它是学校发展的灵魂,是学校的精神乐园,也是学校追
求的终极价值。现代研究科学证明,坚持经常从事体育3ﻪﻭﻪﻭ
对校园体育文化建设的思考
ﻪ校园体育文化活动也具有特殊的特点。丰富的活动内容不
仅使校园体育文化活动富有生机,而且对学生体育知识的掌握和
健身方法的运用起着积极的作用。通过修身养性来传播体育文化,
培养公平竞争感。ﻭ建设体育文化可以从创造良好的体育教育
氛围,举办体育文化节。制定完善的学校体育各项规章制度,这几
部分来组成。校园体育文化所蕴含的价值观,是在体育教学、运
动训练、科研和管理等实践环境中凝结而成的,也是各项体育实
践活动长期不断积淀和升华的结果。
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