高考志愿家长会.pptVIP

高校在招生录取分数线的高低，既取决于考生报考的情况，也取决于高校在该省招生计划的多少。因此，对高校投档分数线的高低，考生、家长、社会应有理性的认识。同层次的高校，招生人数少，录取分数线一般都会高，而招生计划多的高校，录取分数往往会偏低。因此，录取分数线高，并不说明高校一定是热门。如去年武汉大学在广东招生人数理科为153人，文科36人，华中科技大学在广东招生人数理科为164人，文科为26人，这两所高校在我省招生不但计划较多，录取分数线虽不是最高高校之一，其分数线仍然位于一本前列。因此，不能说他们就不是“热门”院校。平行志愿带来的风险定位过高，难以出档认为平行志愿可实现“零风险”是错误的。不少人认为“分数优先”，分数高的就能录取，这是片面的。比如排位在我省文理科300名后的考生，填报清华大学、北京大学，被录取的可能性就很少。平行志愿存在风险，原因是”知己不知彼“。因此，定位不能过高，实事求是最重要。填报院校属同一层次，没有梯度，如A志愿无法投档，其他两个志愿投档机会也会减少。完全平行，风险加大考生专业志愿不平衡，填报专业比较挑剔，特别是填报专业不服从，极容易被高校退档。专业挑剔，易被退档退档考生，落差较大按照我省2010年实行平行志愿录取统计，第一批第一志愿组投档率在92%左右，二A第一志愿组投档率在92%以上，二B第一志愿组的投档率也在80%以上（比2009年提高了20%）。而且由于不再对同一志愿组志愿补投档，考生只能参加下一志愿组、征集志愿，或下一批次的录取。如果退档或不能投档，最后录取院校和自己期望的落差可能增大，甚至落选。填报志愿的策略和方法单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。考生填报志愿注意事项：考生应根据成绩排位，填报相应层次、合适的高校。定位过高，落选的几率就加大。平行志愿可高报，但不能“盲报”。特别注意填报第一志愿组三个院校志愿要有梯度。从我省2010年和兄弟省市的实践来看，一本院校录取考生的成绩非常扁平，最高分和最低分一般只相差10分左右（梯度志愿投档模式可以相差100分以上）。根据今年我省普通高考各科目评卷情况看，今年我省考生的总分有所降低，语文试卷难度有所降低，文科综合试卷难度基本持平，英语、数学、合理定位理科综合试卷难度有所提高。从考生的分数分布情况看，今年高考试题区分度有所提高，符合选拔性考生的要求。考生在填报志愿时要注意这一点，特别要看自己在理科的排位来参考学校去年的录取。C、在每一个院校志愿中有6个专业志愿,选报时也要有梯度，还要认真研究院校的招生简章；比如多数院校院校是志愿优先，部分院校是分数优先；有的院校对高分的考生不按志愿投档，先投档到分数要求高的专业。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。知己知彼单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达