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检察院民行科实习报告

社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践

中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,使我们开拓了视野，

增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。同时，通过亲

身体验社会实践，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一

下自己所学的知识能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。并且找

出自己的不足和差距所在。

在明年的6月份，我将要告别丰富而精彩的大学生活了，根据学校的

教学安排，我于琼山区人民检察院实习。实习期间我努力将自己在学校所学

的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够

遵守工作纪律，认真完成领导和老师交办的工作，得到领导及检察干警的一

致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。这次实习,我被安排在检察院民

行科,刚到那里的时候,我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制作。包

括申诉状、立案决定书、等等.帮助老师们打印有关的案件材料，做好卷宗的

装订归档工作。在民行科老师们的指导下，熟悉了进行申诉的一套完整的法

律程序。

此次实习，主要的岗位是民事行政检察科，因此主要实习的科目是民事

诉讼法与行政诉讼法。民行科是重要的法律监督部门。对基层法院，同级法

院的已生效的民事和行政判决进行程序上和实体上的监督。同时接受有关当

事人的民事行政申诉案件。在第一个星期实习中。我阅读了几个民行科曾经

办理的案件，认真学习标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽

象理论回到多彩的实际生活中，细致的了解了抗诉的全过程及法院审判中的

疑点问题。真正了解和熟悉我国的申诉抗诉程序及检察院在这一方面的作用

和职能，同时还配合民行科的人员做好案件的装订归档工作。实习开始后，

我利用此次难得的机会，努力工作，悉心向领导和检察干警求教，认真学习

法律法规，掌握一些基本的应用法律的技能。进而进一步巩固自己所学到的

知识，为以后真正从上工作岗位打下基础。

“纸上的来终觉浅，绝知此事要躬行”，在第一个星期里，我深深感到

自己多学知识的肤浅和在实际工作终运用专业知识的匮乏，刚刚开始在民行

科对案件的讨论，对案件案情的分析无处下手，茫然不知所措，急忙翻阅法

律法条，这充分说明了我掌握的法律知识是多么的不扎实。这让我非常忧虑。

在学校总以为学得不错，知识挺扎实的，一旦接触到实际问题便不知所措，

不懂得应用，这才发现自己真正的知识是多么的匮乏，这时才真正领悟到学

无止境的含义。这也许时我一家之言而已，不过有一点时可以肯定的，就是

目前我们的高等教育特别时我们的法学教育与现实生活实践工作有点脱钩。

法学是一门实践性很强的学科，理论运用到实践中去才是最佳的效率，故在

以后的实习期间，捉住这个宝贵的机遇，在实践中充实自己，完善自己，发

展自己。

最有意义最有收获的是讨论了两个民事申诉案件。一个是离婚纠纷案，

一个是诈骗案，这两个案件都经过了两审。经过这两个案件的通读，我发现

他们都有一个共同的特点，那就是当事人之间对法律都不太熟悉，这与他们

的法律意识的欠缺有关，以致使人特别是对方。在讨论的过程之中，他们又

有相似的特点或是共性：两个案件都涉及到原告被告双方所举的证据的证明

力，可才信度的问题。这两个案件的关键点就集中在证据的交锋上。在讨论

这两个案件的过程中，关键是“优势证据规则”。优势证据规则主要体现在

民事诉讼之中，他不同与刑事诉讼之中的事实清楚，证据确凿充分。在现在

民事诉讼中，当事人对自己的事实主张承担举证责任，也就是民事诉讼中谁

主张谁举证的基本诉讼原则。但是，在现实生活中当事人提供的证据所证明

的事实，其真实性达到何种程度，也就是可采信度如何，成为审判定案的依

据。如果双方当事人所举的证据，显示了决然相反的的事实的时候怎么办

呢？我国的现行的民事诉讼法并没有作出明文的规定。通过上述具体个案的

讨论，深深感到证据在整个诉讼过程中的重要性，而对案子的证据的分析又

是一个重要的过程，同时发觉在现实分析证据的过程中与自己在学校学习的

证据法学有很大的不同，这可能就时理论与实践的区别吧。通过个案学习到

法律的实践技巧，这是我在这个星期的最大收获。而却还要继续向民行科的

办案人员学习。

由于是在民行科，我所接触的全部是民事案件，在办案的过程中，正如

我在前文中所说到的，是对法学专业知识的再学习和再认识。在我的这间办

公室，经常会就疑难案件进行讨论，有时候是很正式的全科室讨论形成结论，

但更多的时候是平时很随意的探讨。我从中获