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民族地区困境儿童生存现状及社会支持研究

中文摘要

根据国家民政部统计显示，截止2019年底，全国共有困境儿童688.9万名，

占到儿童人口总数的25%，其生活现状有待进一步完善。目前我国困境儿童社

会救助体系已有较好成效，但具体到少数民族地区，由于其受自然环境和历史条

件等原因的限制，民族地区的困境儿童面临的生活发展问题更需关注，需要进一

步完善相关社会支持体系保障其身心的健康发展。本研究立足于民族地区困境儿

童群体，针对其当下面临的内外部困境展开研究，将普遍性研究和特殊性分析相

结合，重点关注其生存状况及社会支持现状，为相关社会救助与社会扶持提供现

实依据。基于此，本文以阿坝藏族羌族自治州L县的困境儿童为例，通过实地

调研与深度访谈等方法阐述该地区儿童面临短期困境与长期困境。短期困境表现

为面临不良的高原气候、地区生活物资相对较少、儿童就学意识差、缺乏汉语交

流环境、家庭结构不完整等问题；长期困境则会将短期困境问题放大，产生易感

染疾病、地区整体教育受阻、生活环境闭塞、消极心理倾向等问题。在此基础上

重点了解民族地区困境儿童当前生存状况及相关社会支持状况，在生存现状层面

从困境儿童个体、家庭、学校、人际关系、社会五个层面做了相关描述；在社会

支持层面，结合调查资料对其内外部社会支持系统进行了阐述，从而剖析困境产

生机制，并在此基础上提出可行性建议，即从宏观层级的政策性保障、中观层级

的组织性参与、微观层级的精神性赋能三个方面展开，试图进一步完善民族地区

困境儿童社会支持体系，也为其他类似少数民族困境儿童的社会救助提供经验。

关键词：民族地区困境儿童；生存现状；社会支持

Researchonthesurvivalstatusandsocialsupportof

childrenindifficultsituationsinethnicminorityareas

ABSTRACT

AccordingtostatisticsfromtheMinistryofCivilAffairs,bytheendof2019,

therewere6.889millionpoorchildreninthecountry,accountingfor25%ofthetotal

childpopulation,andtheirlivingconditionsneededtobefurtherimproved.Atpresent,

Chinassocialassistancesystemforchildrenindistresshasachievedgoodresults,but

specifictoremoteethnicminorityareas,duetothelimitationsofthenatural

environmentandhistoricalconditions,thelifeanddevelopmentproblemsfacedby

childrenindistressinethnicminorityareasneedmoreattention,anditisnecessaryto

furtherimprovetherelevantsocialsupportsystemtoensuretheirhealthyphysicaland

mentaldevelopment.Thisstudyfocusesonvulnerablechildreninethnicminority

areas,studiestheinternalandexternaldifficultiestheyface,combinesuniversal

researchwithspecialanalysi