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- 2024-12-16 发布于河南
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第一课春意
教学目标:
1、“春水”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编
了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下进一步激发对大
自然的热爱。
2、通过聆听《致春天》,感受乐曲对春天的描绘,从中体验到音乐丰
富的表现力,进一步培养对音乐的感受能力和表现能力。
3、通过表演、演唱《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》,感受歌曲借景抒
情,节奏、节拍的不同变化来表达对春天的赞美。培养对音乐审美能
力、对歌曲的演唱能力的创作手法。
教学内容:
1、聆听:《致春天》、《春水》
2、表演:《小鸟、小鸟》、《春雨蒙蒙地下》
3、音乐知识:切分音
教学重点:通过聆听和歌唱表达对春天的爱
教学难点:音乐知识:切分音的运用
教具准备:录音机、磁带、光碟、多媒体设备、电子琴。
课时安排:四课时
第一课时
教学内容:
表演《小鸟小鸟》
教学重点:通过聆听体会身边的春天
.
教学难点:表演《小鸟、小鸟》
教学过程:
一、导入:
1、谈话:同学们,随着春风暖暖的吹来,让我们感受到春天的到来。
来让我们深吸一口气……(师生同做),享受一下春天给我们带来的
暖意。你能用
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