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小蝌蚪找妈妈
目录第一章：蝌蚪故事第二章：学习认字第三章：整体感知第四章：课后练习
第一章：蝌蚪故事
从题目上，你知道课文写的是谁的故事吗？小蝌蚪
青蛙的幼体，以群居为主，头两侧具有外鳃，有呼吸功能。蝌蚪他们的妈妈是青蛙
自由读课文，遇到不认识的字，拼读它的音节，再把这个字读两遍。读完数一数：课文一共有几个自然段？6个自然段初读课文，读准字音
第二章：学习认字
塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓学认字
露着雪白的肚皮lù“露”在这里读“lù”。用于口语的时候读“lòu”。你的同桌都读对了吗？下面跟着老师来看一看读的时候需要注意的一些句子。
哇wα教jiāo捕bǔ迎yínɡ阿ā姨yí宽kuān龟ɡuī顶dǐnɡ披pī选几个你喜欢的生字，给同桌讲一讲怎么记住它们！学认字
再读课文，读通全文同桌轮读课文，每人读一个自然段。如果对方有没读对的地方，请你帮忙改正。
小蝌蚪怎样长成青蛙的？找妈妈的过程中发生了哪些故事？我们一起走进课文吧！小蝌蚪找妈妈
第三章：整体感知
读了课文，你知道课文主要讲了一件什么事吗？我们一起来填一填吧！一群生活在（池塘）里的小蝌蚪，找妈妈整体感知
这个句子所表达的是什么内容？应该在哪里停顿呢？观察他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。看！内容分解开是不是很清晰了，一起来读读这个长句子吧！
观察“龟”字的演变过程，说说你发现了什么。最早的“龟”字很像一只乌龟的侧面，后来这个字又有了一条尾巴。现在的“龟”字，上面的“刀”就像乌龟的头，最后一笔竖弯钩就像乌龟的尾巴，而中间的部分像龟背上的甲，汉字多有趣啊！
自读课文第二至六自然段，画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。
读一读你画出的第二至六自然段中写时间的句子。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了后腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。一起想一想，小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了几次变化？
第四章：课后练习
一、给下列红色字选择正确的读音。脑袋（dàidai）灰色（huīɡuī）欢迎（yínɡyín）请教（jiāojiào）乌龟（ɡūiɡuī）宽阔（kānkuān）√√√√√√
那（）哪（）那边哪里二、比一比，再组词。孩（）该（）孩子应该皮（）披（）肚皮披着三、根据课文内容填一填。小蝌蚪长着（大大）的脑袋，（黑灰色）的身子，甩着（长长）的尾巴，在池塘里（快活）地游来游去。
比一比，看谁读得又对又准。01池塘脑袋黑灰色02游哇游教小鲤鱼捕食迎上去阿姨宽嘴巴03游哇游乌龟头顶披着04游哇游披着鼓着
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