九年级历史下册 第四单元 第九课 西欧和日本经济的发展说课稿 新人教版.docxVIP

九年级历史下册第四单元第九课西欧和日本经济的发展说课稿新人教版

一、教学内容

本节课我们将学习《新人教版九年级历史下册》第四单元第九课《西欧和日本经济的发展》。本节课主要内容包括：

1.西欧国家经济的发展：分析二战后西欧国家如何抓住机遇，利用美国的援助，进行经济恢复和发展的过程。

2.欧洲共同体的成立：介绍欧洲共同体成立的背景、过程及其对欧洲国家经济发展的影响。

3.日本经济的崛起：探讨二战后日本如何在美国的扶持下，进行经济改革，实现经济快速发展。

4.西欧和日本经济发展的启示：从西欧和日本经济发展的经验中，总结对我国经济发展的启示。

二、核心素养目标

1.培养学生的时空观念，通过分析西欧和日本经济的发展历程，理解历史发展的阶段性特征。

2.提升学生的历史思维能力，引导学生运用比较、归纳等方法，探究西欧和日本经济快速发展的原因与影响。

3.增强学生的历史使命感，通过对西欧和日本经济发展经验的反思，激发学生为国家经济发展贡献智慧和力量的责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是理解西欧和日本经济发展的重要原因及其对世界经济格局的影响。具体包括：

-西欧国家利用马歇尔计划进行经济重建的细节，如资金的使用、基础设施的重建等。

-欧洲共同体成立的背景、过程及其对西欧国家经济一体化进程的推动作用。

-日本经济奇迹背后的因素，如技术革新、企业管理模式、政府政策支持等。

-西欧和日本经济发展对国际关系和经济格局的影响，例如日本成为经济大国对亚洲乃至全球经济的影响。

2.教学难点

本节课的教学难点在于理解复杂的经济概念和过程，以及将其与历史背景相结合。具体包括：

-西欧国家如何具体实施马歇尔计划，以及这一计划如何促进西欧经济的恢复和发展。例如，学生可能难以理解美国援助的具体方式和其对西欧国家经济的具体影响。

-欧洲共同体成立背后的政治经济动因，以及它如何促进了西欧国家的经济一体化。例如，学生可能难以把握欧洲各国在政治和经济上的合作与竞争关系。

-日本经济快速发展的内在机制，包括企业创新、政府政策、劳动力市场变化等。例如，学生可能难以理解日本企业独特的经营模式如何推动其经济快速增长。

-分析西欧和日本经济发展对国际经济关系的影响，例如，学生可能难以理解日本经济崛起对亚洲其他国家经济发展的具体影响，以及西欧一体化对全球多边贸易体系的贡献。

四、教学方法与策略

1.结合讲授法和讨论法，首先通过讲授介绍西欧和日本经济发展的基础知识，随后引导学生进行小组讨论，分析经济发展背后的原因和影响。

2.设计案例研究活动，让学生通过研究具体案例，如某个西欧国家的经济恢复项目或日本企业的创新案例，深入了解经济发展过程。

3.利用多媒体资源，如历史纪录片和互动地图，来增强学生对历史事件的空间和时间感知。

4.通过角色扮演活动，让学生模拟历史角色，如政策制定者或企业家，以促进对经济发展策略的理解。

5.教学媒体使用上，将板书与PPT结合，通过图表和时间线直观展示经济发展的重要节点和趋势。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括关于西欧和日本经济发展历程的文档和视频，要求学生预习并了解基本史实。

-设计预习问题：提出问题如“马歇尔计划对西欧经济发展有哪些影响？”和“日本经济奇迹背后的主要因素是什么？”以引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习进度和成果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料，对西欧和日本经济发展有初步了解。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试用自己的话总结答案。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案通过平台提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源的有效传递和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示二战后的欧洲和日本的历史图片，引出本课主题，激发兴趣。

-讲解知识点：详细讲解西欧利用马歇尔计划和日本实施经济改革的具体措施及其效果。

-组织课堂活动：分组讨论“欧洲共同体成立对成员国的经济影响”，进行角色扮演模拟“日本企业创新过程”。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答，如“西欧和日本经济发展的可持续性”。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考老师提出的问题，积极参与课堂互动。

-参与课堂活动：学生分组讨论，通过角色扮演体验经济发展过程。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与其他同学进行讨论交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统讲解重难点知识，帮助学生构建知识框架。

-实践活动