高中生物竞赛课件:节肢动物(高中生物竞赛动物学).pptx

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节肢动物;节肢动物是动物界中最大的一门。

身体异律分节并分部;

附肢分节,有几丁质的外骨骼和横纹肌;

混合体腔,开管式循环系统;

水生种类呼吸器官有鳃和书鳃,陆生种类有书肺和气管;

排泄器官为后肾管型的腺体(如基节腺、绿腺和颚腺等)和马氏管;

链状神经系统,神经节相对集中,感觉器官较为复杂。

雌雄异体,且往往雌雄异型,通常是体内受精,有直接发育,也有间接发育。;体节常愈合,一般由头(感觉和取食中心)、胸(运动和支持中心)、腹(营养和繁殖中心)三部分构成(昆虫纲),或头+胸部=头胸部(甲壳纲、蛛形纲),或胸部+腹部=躯干部(多足纲)。;疣足与节肢的比较:

疣足节肢

1)按节分布,数量多体部分布数量少

2)形态划一形态多样

3)与身体之间无关节,附肢不分节身体之间有关节,附肢分节

4)无肌肉附着有大量肌肉附着;外骨骼的两个特点:

A.分片(背板、腹板和侧板)节间柔软,利于运动.

B.蜕皮.;外骨骼出现的意义:

①保护内部器官,防止身体受到伤残。

②防止体内水分的大量蒸发,适应于陆地的干燥环境。

③参与运动,其突起成为肌肉的附着点。

④肌肉:横纹肌(在节肢动物以前的动物肌肉都是平滑肌,从节肢动物开始形成横纹肌,获得高度发达的运动机能)。

节肢动物的肌肉与体壁之间不形成连续的肌肉层,而是发展为分离的肌肉束。;血液经心脏→动脉→血腔→心孔→心脏;;;;;;;;;;;;;节肢动物的分类;;;;;;;;;;;;;;④腹部;雌雄二型:指一种生物的雌雄二性,除第一性征外,在形态大小、颜色等方面显然不同的现象。

多型现象:指一种昆虫有3种或3种以上的不同形态的现象。如蚜虫、蚂蚁和蜜蜂等。

社会性昆虫:社会组织的维持机制是社会等级、领域行为和社会分工。分工是真社会性昆虫的一个重要特征。如白蚁、蚂蚁、红火蚁和蜜蜂等。;;;;;;;;;;;;;;

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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