二年级【语文（统编版）】《朱德的扁担》第二课时-教学设计.docxVIP

《朱德的扁担》第二课时教学设计

课程基本信息

课例编号

2020QJ02YWTB064

学科

语文

年级

二年级

学期

第一学期

课题

《朱德的扁担》第二课时

教科书

书名：教育部审定义务教育教科书语文

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

教学人员

姓名

单位

授课教师

刘丽伟

北京市海淀区定慧里小学

指导教师

冉雅萍

北京市海淀区定慧里小学

教学目标

教学目标：

1.正确认读“朱”等17个生字，会写“扁、志、军、士”4个生字。

2.联系上下文和生活经验了解“山高路陡”、“心疼”等词语的意思。

3.学习借助关键词语讲述朱德同志挑粮食的故事。

4.正确、流利地朗读课文，感受朱德同志吃苦在前、以身作则、关爱战士的好品质。

教学重点：联系上下文和生活经验了解“山高路陡”、“心疼”等词语的意思。

教学难点：学习借助关键词语讲述朱德同志挑粮食的故事。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

4分37秒

一、复习生字，回顾全文

（一）直接导入，复习字词

1．复习本课认字表

2.复习本课带有生字的词语

（二）自读课文，自主思考

1.同学们自由读第二自然段，一边读，一边思考：你都知道了什么？自主交流。

2.补充资料，深入了解朱德和战士们挑粮的必要性。

3.朗读，体会战士们面对挑粮之路山高路陡、路途遥远的恶劣条件，仍旧满怀热情和决心的可贵品质。

5分45秒