第五单元单元总案.docx

四年级上册第五单元

一、教材分析

本单元以“多彩生活”为主题，包含《麻雀》《爬天都峰》两篇课文、“交流平台、初试身手”两个板块、《我家的杏熟了》《小木船》两篇习作例文以及一篇习作训练“生活万花筒”。目的是使学生感受到自由自在、无拘无束的快乐生活，能使学生明白爱能战胜一切思想感情。本单元的教学重点：1.能引导学生根据情感变化感受生活的快乐。努力爬天都峰的“我”和老爷爷，拼死救子的老麻雀，新颖的构思，精练、优美的语言文字，热情地歌颂了“亲子”“母爱”这“一种强大的力量”。教学时注意引导学生感受人物的感情变化。2.教学时应通过反复有感情的朗读，使学生了解对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地